Размишление. Сега, като гледам рисунките, вашите портрети, аз си правя заключение. Всеки портрет представя характера на човека. Като описвате характера на някого, все едно, че му пишете писмо. В тоя смисъл, всяка ваша рисунка е едно писмо. Вашите сърца трептят, искате да знаете, какво сте...

24 неделна беседа, държана от Учителя на 13 март 1932 г., 10 ч.с София, Изгрев. Ще прочета част от 24 глава на Притчите до 15 стих. Ще взема няколко думи от Второто послание Петрово, от първата глава, 5 стих: „Приложете на вярата си добродетел”. В какво седи прилагането на...

Т.м. Чете се темата: „Качества на числата”. За следния път всеки да пише върху свободна тема. Сега ще ви дам един ребус, който съществува в Природата. Опитайте се от тия знаци да решите ребуса. [фигура] Представи си, че си беден студент, следваш в университета, но нямаш...

26 неделна беседа, държана от Учителя на 27 март 1932 г., 10 ч.с. София, Изгрев. Ще взема 16 глава от Евангелието на Лука, 10 стих: "Верният в малкото, и в многото е верен." Има слово положително и отрицателно. Аз ще говоря върху положителните страни. Можем да поставим и друго едно...

Размишление. Ще прочета 12 гл. от Еклисиаст. В какво се крие силата на знанието? Ако жената знае да пере вълната, да я влачи, а не знае да я преде, каква сила има нейното знание? Значи, силата на знанието е в преденето и тъкането на вълната, т.е. в преденето и тъкането на мислите....

28 неделна беседа, държана от Учителя на 10 април 1932 г. София, Изгрев. Ще прочета осма глава от Притчите. Сега ще ви говоря върху три неща: живот, светлина и свобода. Това са качества, атрибути, от които мъдростта се определя. Аз нямам предвид това разбиране, което вие имате за...

29 неделна беседа, държана от Учителя на 17 април 1932 г. София, Изгрев. „Любовта покрива всичките погрешки.“ *) Любовта покрива всичките погрешки. Ако аз бих превел този стих, бих го превел така: любовта не само покрива, но и изправя. Може би, в старо време, хората да са имали друго...

Размишление. Има положения в живота, с които всички разумни същества трябва да бъдат запознати. Например всички същества, видими и невидими, малки и големи, знаят да се хранят. Колкото и да е дребно едно същество, все има известна представа за храненето. Наистина малките същества не се...

Прочетете 21 глава от Откровението и 129 Псалом и размишлявайте върху тях. Ще прочета няколко стиха от 10 гл. от Евангелието на Марк, от 7-28 ст. "Учителю благи, що да сторя, за да наследя живот вечен?" Тоя въпрос бил зададен на Христа от един младеж. Питате:" Какво искал да каже тоя...

31 неделна беседа, държана от Учителя на 1 май 1932 година, София – Изгрев. Ще прочета 21 глава от Евангелието на Йоана. Ще взема само думите: „Когато беше по-млад.“ За да се разбере каквато и да е истина в света, трябва да се тури един контраст. Знание без контраст остава...

Размишление. Две неща се налагат в човешкия живот: да се подкрепва слабият, и да се въздържа силният. Значи, слабият трябва да се насърчава, а силният - да се въздържа. В едно отношение човек е слаб, а в друго е силен. Той сам трябва да знае, къде е силен и къде слаб, за да може сам да си...

Размишление. Ще прочета част от 24 гл. от Евангелието на Матея. "Слънцето ще потъмнее, и луната няма да даде светенето си. (29 ст.) - Слънцето и луната представят човешките възгледи. Ако те не потъмнеят, вие не може да приемете новото. Ако богатият не обеднее, не може да влезе в...

Размишление Ще прочета най-късия псалом, 117-ти. В този псалом се възхвалява Господ. Един и същ е Господ и в миналото, и сега. Какъвто е бил тогава, такъв е и сега, Той не се е изменил. Какъвто е бил Бог от създаването на света, такъв е и днес. Станала ли е някаква промяна в проявите...