Jump to content
Порталът към съзнателен живот

B__

Участници
  • Общо Съдържание

    4110
  • Дата на Регистрация

  • Последно Посещение

  • Days Won

    21

Всичко добавено от B__

  1. мвм, за теб знам, че не ти е първа любов да се грижиш за децата си. Смяташ за загуба на време даже да им готвиш. Даже сама си споделила, че се чудиш дали да не ги изоставиш заради някакъв руснак - той не ги искал. Нормално е да ми писне от твоята демагогия, нали така?
  2. До 7 година децата копират родителите. Ако детето не дава играчка, то родителите му са достатъчно алчни. Сори , че го казвам директно, но вече ми писна
  3. Ами аз изрично го казах. Неосъзнато е количеството на вложения труд. Човек мисли, че малко се е трудил и е постигнал резултата. Защото това е било истинската му вътрешна нужда. И се е кефел.
  4. Можете ли да разкажете повече за детето. С какво се е занимавало, какви мислите, че трябва да са насоките му на развитие, когато се роди какви планове имахте за развитието му?
  5. Не е въпрос само до навиване и развиване. Могат да се променят части от ДНК или най-малкото да се отключат, но не става чрез позитивно намерение или воля, а чрез осъзнаване. Когато индивидът е осъзнат да следва посоката на личното си развитие, то попада на маркерите, които му позволяват да променя своята ДНК. Защото тялото следва развитието на осъзнаването. Основен момент за тази промяна е осъзнаването, което се изразява чрез думи и изречения, които се формират. Вибрацията на подходящите думи променя енергийните центрове, което се отразява и на ниво ДНК. Препоръчвам книгата "Gene Keys" на Ричард Руд. Моята теория е, че учените поради патентни и комерсиални причини не казват цялата истина. Например, преди нали стана време за амигдалата. Тя с ума активно заблуждава човека, че възприетите емоции са негови. Но тя не е рецептора. Рецепторът е слънчевият сплит. Нормално като общуват двама човека между тях се изграждат енергийни връзки. В случая центърът в гърлото се свързва с центъра в слънчевия сплит и обратно. Там са рецепторите, които обменят емоции.. Всичко това, което се пише и е цитирано тук е много положително според мен
  6. Щом при теб нещата изглеждат така, ок
  7. "...Всичко при детето е стремеж към задоволяване на желанията - да играе, да бъде обичано, да получава това, което иска и др., защото това му доставя удоволствие.." Ти като възрастен обусловен от мисли като "всяко желание да бъде убито" наричаш това желания....а те са потребности за детето. Всяко малко дете има нужда да играе. То се учи чрез играта. До седем години детето се учи единствено чрез играта и личния пример на родителите. Колкото и да се опитва някой родител "да налее ум" в главата на дете до 7, то става обратен резултат. И да, всяко дете иска да бъде обичано и това е нормален човещко стремеж, който явно закърнява с възрастта. Ти не искаш ли да бъдеш обичан?! И да, нормално е детето да се стреми към удоволствия. То си има естествените природни удоволствия. После като расте човек влиза в сферата на трябва, влиза в сферата на това да позволява на други да издевателства над него като му натрапват какво било правилно, колко вредни били потребностите и накрая и той почва да издевателства над себе си. Насилие върху себе си. Ако възрастните се научат да вземат правилните решения, то ще създадат естествен възпитателен процес, който отговаря на нуждите и на родителите, и на детето и не съсипва естествени човешки стремежи с измислени "трябва". Всичките тези "трябва" от страна на родителите към малкото дете водят до гризене на нокти, смучене на пръсти, затваряне в себе си, алергия, астма, тонзилит, болести на сърцето, на костите и кръвоносната система, автоимунни заболявания. Нещата се развиват в тази градация в зависимост от това колко упорити и убедени в правотата си са родителите.
  8. Всяко нещо се получава след съответното количество труд. Обмяна на енергии. Даже някой да се опита да излъже Природата, то равновесието ще бъде възстановено. Има хора, които казват, че не са били направили нещо особено, за да постигнат резултат. Те са положили този труд несъзнтаелно. Целта е съответствала на истинските вътрешни нужди и трудът се е оказал забавление. Когато човек взема правилните решения това, към което се стреми, отговаря на вътрешните му нужди и трудът е забавление. И човек може да вложи нужното количество труд.
  9. Ами децата са интересен пример, защото те се водят по вътрешното си чувство. Те инстинктивно се насочват към правилните за тях решения. Ако си усетил , че с рогите напред е твоето правилно решение, ок. Възрастните при възпитанието смачкват децата и ги карат да заприличват на тях и да вземат решения по установени и грешни норми. Написах ти едно лично съобщение.
  10. Ами не се опознаваме така. С тези постановки рогата напред, да си видим силата и т.н. живеем живота на другите. Общоприети илюзии и т.н. Да опознаеш себе си означава да се научиш да разбереш какво е за теб и какво не. Именно обратното на това с рогата напред.
  11. Всяка прекалено силна връзка може да е не-полезна. Може да носи много вина. Ето, вие се е наложило да прережете тази връзка с майка си. Можете да помислите доколко е полезно да обвързвате дъщеря си към себе си. Вие поставяте няколко теми, не е само една.
  12. Прости ми.Това е мисълта,която спъва...Когато търсиш изпробваш всички посоки.Няма начин да сбъркаш.Пътищата се различават по дължина,или времетраене.Всеки води там където желаеш.Трудността идва при поддържане на огъня ,крепящ целта на мушката. Исках да кажа, че не може да приложиш воля, за да започнеш или ръководиш духовното си развитие. Но може "да поддържаш огъня ,крепящ целта на мушката". Аз го разбирам така, когато е нужно да фокусираш съзнанието си, за да можеш да се изучиш от това, което ти се случва в момента и което силите са ти "сервирали"
  13. Хазрат Инаят Хан, той ми помогна да разбера, че духовното развитие също може да бъде илюзия. За което му благодаря. Най-обичам медитациите му за музиката "тялото такова, каквото е призвано да бъде, а умът да запази настройката на нужната висота" - казва нещата директно.
  14. А как си с обличането им, грижите за чистотата им, грижите за душата им, изслушването им, общуването с тях? Пак ли им казваш да експериментират? Може би нещо като: "Хайде деца, пустинята е хей там. Хайде да видим кой ще намери вода само за три дена?"
  15. Че тя не е изказа от Учителя в този вид. Не и тази фраза Чакай да те питам. Смяташ ли за загубено времето в кухнята прекарано да приготвяш храна на децата си. Учителя толкова е говорил за процеса на приготвяне на храна и за това, че пътят почва с храненето. Та загуба ли е да приготвиш храна за някого?! Загуба ли е да нахраниш човек?!
  16. Ами всеки човек, който смята, че времето в кухнята е загубено, няма какво да даде на семейството си. Този човек няма ли деца, за които да готви или какво? Те по улиците ли да търсят нещо за ядене?! А ти се виж как изменяш думите ми. Знам много добре каква илюзия съм напипал в теб. И сега ти е болно. Най-лошото нещо на света е да се мислиш за добър човек. Сори за напипването.... П.С. Не бе. Сериозно кажи. Искаш да оставиш децата си гладни, за да не се унижаваш да готвиш в кухнята ли.....Ти въобще имаш ли семейство?!?!? Деца имаш ли?!
  17. Аурора, ами намери точните цитати, за да видиш сам как сам изменяш нещата И то отчайващо много. мвм, значи времето със семейството е загубено време?!
  18. Няма първи, втори и трети крачки. Говорим за нещо, което е обречено отначало да е в грешна посока.
  19. Добре, в тази притча разликата до какво довежда? П.С. Аурора ти гледай това, което съм казал, което никъде преди това не си срещал. Като всеки човек имам различен път от теб. Нещата дето ти изглеждат изменени нямат значение за теб. Ти вече си създал собствено мнение за тях. В тях аз нищо не искам да ти казвам.
  20. Ами виж, това е човешка заблуда, че между някои неща не може да има хармония. А тоя свят все още е жив заради хармонията между доброто и злото. Ето тук я видях притчата написана през 2008 година пак в този сайт: http://www.beinsadouno.com/board/index.php?showtopic=4497&page=1#entry66585
  21. поне може да дадеш края на баснята ....
  22. Мисля, че Диди каза хубави неща. Учителя казва и друго: "никога не давайте веднага любовта си на другия" Той не говори за романтика. Говори за истинска любов. Най-големият убиец на любовта е романтиката. А Лакримоза всички ние сме луднали по романтиката - не-Аз поведение,
  23. Нещата могат да се изразят по много начини затова предполагам, че ще възприемете това, което ще ви кажа просто като един от начините, т.е. доброжелателно. Няма светли и тъмни страни. Това е нашето отношение към нещата вътре в нас - светло или тъмно отношение. Нали и това е определението на сянката у човека (психоаналитичната школа) - сянката е нещо, което е вътре в нас, но ние не искаме да го приемем. Все едно по някаква причина да мразя десния си палец и да не искам да го приема....и да искам да го отрежа.... П.С. Сега ще споделя едно мое усещане. Ние си мислим,че като някой човек не ни приема или не ни приема обществото, то висшите сили също не ни приемат. Човешкото приемане/неприемане няма място в другите светове. Висшите сили представляващи истината приемат всеки един от нас. Независимо какъв е, дори убиец да е. Има, обаче, едно мъничко условие. Едно грандиозно условие. Човек трябва да приеме самия себе си, за да го приемат висшите сили. http://www.beinsadouno.com/board/index.php?showtopic=12665#entry182776
  24. То всичко е лично, но не съм го приел лично По-скоро исках да се съглася с теб като кажа, че понякога като тълкуваме "Опасността от твърдата логика при тълкуване на духовното знание" и вземем да тълкуваме едно изявление, което е с твърда логика, то пак може да му приложим твърда логика Сещам се притчата: "Върви Белия Учител с учениците си и срещат Черния Учител с учениците му. Отдалеч Черният Учител вдига ръка и се провиква: - Няма Бог! Белият Учител също вдига ръка и му отговаря: - Няма Бог. Разминават се с усмивки. После учениците му го питат как така се е съгласил с Черния Учител. Беличт учител отговорил: - По-добре да има хармония, отколкото битка" Нещо такова беше. Сега аз ги говоря тези, ама зам забелязваш, че често се впускам в спорове. Това не ми пречи напоследък да използвам следните работни модели: - Никога човек не може да бъде прав, когато става дума за друг човек. - Можем да напипаме част от истината за някого, но нямаме право да му я вменяваме. - Това, което искаме да покажем, можем да направим така, че самият човек да си го покаже на себе си или да го види. Но да кажа накрая, формата на поведение, социалната реакция пак могат да са резултат от едно правилно решение независимо как изглежда това на околните. Наистина хубава тема
  25. Аурора, винаги работиш на всички нива. Възприемането на един цитат си е личностен избор. Може да се избере като да е камшик, може да се третира и символично. Аз нищо повече не мога да кажа за този цитат. Той отговаря дори на последния ти пост....толкова е широк
×
×
  • Добави...