B__

По Авесалом Подводни: последен етап в развитието на личността: човек се учи от всички и от всичко; от всеки човек: учител, обикновен човек, пропаднал тип и т.н.; от всяко събитие: падане на камъче, земетресение, война, конфликт в работата; от всеки обект: човек, куче, растение и т.н. Човек се научава да вижда смисъла във всичко и от всяко нещо да изважда своя урок. Но пък има един-единствен водач

Ха ха ха ха ха Постовете показват как хората не съзнават, че са били проводник Моето мнение не е мое мнение, а на някой от тези, които са писали тук Орлин, "Абе"-то си е на място. Има много голям смисъл. Навремето Тъпопарчевски не беше много на място, ано ако се замислиш, "абе"-то е точно Трябва да призная, че имам учители. Също трябва да призная, че те ме връщат да си решавам проблемите. Учителите няма да ми решат проблемите, които трябва сам да реша. Няколко живота може да ми трябват. Учителите просто ми пазят страх. Хубаво де, дават светлина, но аз трябва да си реша проблемите. Нека не им прехвърляме отговорност. Да ги оставим и те да си вършат тяхната работа. А имат работа.

Ама сме се зачудили как да познаем истинския учител, все едно са се наредили в редичка пред нас и ни пращат диплянки по пощата Преди време ми бе казано: "някой не си е решил проблемите, а тръгнал с езотерика да се занимава!". За секунда се запитах кой той и се усещам, че съм аз. Та и аз бих казал това. Виждаме очевидни проблеми в нас, които можем да започнем да решаваме, но не, ние тръгваме учител да търсим....Сигурно ще искаме от него да ни научи и как да връзваме обувките си... Лекция на ООК. В началото две достолепни дами протестират срещу отворената врата. Течение. Не могат да изчакат 5 минути, за да влязат всички и да се затвори вратата, а демонстративно си тръгват. Мдам, едно течение ги отклони от пътя. След време вдясно се чува похъркването на един господин, който за удобство е облегнал главата си на стената. Напред и наляво една дама откровено е клюмнала за ободрителен сън, а вдясно друга дама дискретно е клюмнала на другата страна. Лично аз се радвам за тях и не ги критикувам,л но давам пример как "гъз глава затрива". Не си решаваме проблемите, които си знаем, че имаме, а сме тръгнали учител да търсим.... Учителя е казал, че болния човек не може да бъде добър. За да стане някой ученик, първо трябва да се излекува. И ако някой носи физически или психически болки, трудно ще стане ученик. А тези неща са ОЧЕВИДНИ и дори болезнено ни показват, че ето тези проблеми трябва да решим. Ако аз съм болен и например ме болят коленете, аз съм отговорен за това, ако роднините ми са болни, аз съм отговорен за това. Всеки може да открие причините за болестите си сам или в Интернет, да открие духовните причини и да започне да се лекува. Първо трябва да оздравее, а след това да се обърне към окултизма.

Станимир, дал съм линк и това е линк към беседата Учител, която си е беседа, а не онова нещо със събрани мисли, което пак има заглавие Учител. Иди на линка и ще видиш цялата беседа. Целта на черните учители те си я знаят, но са под управлението на Великите Учители, които ги използват, за да пращат задачи по-скоро. П.С. Нагоре Ани цитира Никола, който е имал нервите да обясни подробно защо човек не може да познае сам учителя.

"...Внушението е насилие..." цитат от беседата "Учител" на Учителя.

Като си чешем езиците, никой ли не е чел това: Учител "...Ще Ме попитате сега как се познават истинските учители от лъжеучителите, как се познават учителите на Бялото братство от тези наЧерното? Учителят на Черното братство не познава Истината и поради това обръща внимание на външността. Той се облича в най-хубави дрехи, носи най-скъпи украшения и накити и си слага пръстени, обсипани с брилянти. Той казва на учениците си: „Само мен ще слушате, само в мен ще намерите истината.“ Учителят на Бялото братство се облича скромно, но винаги чисто и спретнато. Той не носи пръстени и украшения. На учениците Си казва:„Не очаквайте много от мен!“ За да не изпадне ученикът в заблуда, той иска да го накара сам да изпита чистотата на своя Учител, сам да намери неговите вътрешни богатства, да види не външния, а вътрешния му блясък. При това, Учителят на Бялото братство не ограничава учениците Си, а им дава пълна свобода. Учителят на Бялото братство, учителят на Истината носи със Себе Си три неща: свобода за душата, светлина за ума и чистота за сърцето. Лъжеучителят носи със себе си робство за душата, тъмнина за ума и опорочаване за сърцето. За да имате обаче пълна представа за Учителите, ще ви кажа, че има и друга една категория учители – Великите Учители на Всемирното братство, които познават методите и на едните, и на другите и регулират тяхната дейност...." А такаааа. Оказва се, че Великиуте учители използват и бели и черни методи. Е как ще ги разпознаем?! Ако въобще имаме достъ до тях Както казах по-нагоре, не може един учител да се разпозна по логически път.

Бойните изкуства на Запад са преобразувани във вид спорт. Дори Айкидо е спортизирано. В България има само две школи, които носят що-годе жива духовна традиция: Тай Дзи (само една от всичките) и Катори Шинто Рю (японско бойно изкуство с мечове). А пък това Карате, Таекуондо и т.н. са си обикновено махленско млатене

Е как на кого Първо на Бог, а после на себе си, че сме успели да ги привлечем

Но нали и ако Учителя ти се разкрие или някой те насочи към него, пак е необходимо ти да го разпознаеш, за да повярваш, че този, който ти се разкрива или към когото те насочват е действително Учител? Можеш само интуитивно. Не може да разпознаеш нещо, което още не си научил, а учителя представлява точно това. Така или иначе, ако трябва да разпознаеш някого, то ще те подготвят предварително за това и това не е твоя грижа Си мисля Не може логически да стигнеш до учителя.Може да се оставиш на течението да те заведе до него

Има три стъпки според мен, по които можем да проверим нещо дали е достоверно. Първо да кажа, че не можем изведнъж да проверим дали всичко написано от някой е достоверно. Няма как. Можем да го правим само идея след идея. Първата стъпка според мен е медитация над написаното и прочитането му няколко пъти, оптимално десетина. Тази медитация трябва да свърже написаното с някакво наше лично преживяване и така да усетим емоционално и чрез позоваване на собствен опит, че написаното ни е близко. Също критерий е яркия изблик на силни емоции, разчувстване. Втората стъпка е да си създадем ситуация, така че лично да преживеем написаното, а ако е дадено упражнение, да го направим. За всяко упражнение било то гимнастическо или изпълнение на пост или начин на живот, добрите учители дават каква да е подготовката, какви са ограниченията и най-важното какви са очакваните резултати и кога. Когато стигнем до същите резултати е ясно, че написаното е вярно. Третата стъпка е сравнителното изучаване на няколко духовни традиции. Така дори ще стигнем до обшото между тях, което е най-истинско.

не можеш да разпознаеш учителя. Може само той да ти се разкрие или някой да те насочи към него.

Според мен катаклизмите са реакция на планетата към изкривеното човешко мислене обхванало не само отделни хора, но цели народи. В Япония земетресенията отнесоха около 20 000 души. Тъй като САЩ не са по-напред от Япония в хармонията с планетата, то очаквам и там да загинат окиоло 20 000 души през следващите няколко години вследствие на природни катаклизми. Вследствие на торнада досега в САЩ след земетресението в Япония са загинали 400-500 души. Предполагам, че тези неща ще станат по-чести, макар че засега медиите не са им отдали нужното внимание.

какво правим за да променим? Устройва ме вариант за мирно съжителство, но как се постига Ами първо се успокояваме Учителя е казал да благодарим на Бог и за погрешките си. След това можем да четем беседите на Учителя, а също и книгата "Диагностика на кармата" на Лазарев, която книга според мен е едно съвременно обяснение на беседите на Учителя.

е ти за една завивка ли си Ама май-май не си дърпал завивката

хе, ами проверявай лично

алергията е нетрансформирана агресия. Отхвърляне на средата и околните хора.

без да я обърнеш няма как да преодолееш високомерието. Уж, разбираш ли, си го преодолял, ама не ти се ще да обърнеш бузата, което само по себе си е високомерие.

тц, никаква разлика не правя

Ян, "надстройката" в обществото не е наши мисли за блестящи човешки закони, а реалното колективно несъзнавано. Ако му се съпротивляваме и ни чука с канче по главата. А то е такова, каквото си го заслужаваме. И българи, които в родината "получават само огорчение, унижения и обиди" като отидат на Запад са по-добре, защото реално се променят. Те попадат под въздействието на западното колективно несъзнавано и вече не хвърлят боклуци по улиците и си гледат съвестно работата. Но как ще обясниш, че не всички българи се чувстват така огорчени, унизени и обидени?! Те пак са при същото колективно несъзнавано. Значи нещо в отделния човек определя тези неща. И ти малко така се заля в осъждане, а пък казваш, че само Бог може да осъжда. Някакво противоречие в думите си не виждаш ли? А относно "учителя", който казваш, че те е подвел, то почти всеки е имал такива случаи. Когато е искал страстно да развие някакво умение, с което да блесне или с което си мисли, че ще реши човешките си проблеми. Тогава, хитри "учители" се възползват от "слепците", които сами са си затворили очите.

Ivaylo, всяко страдание идва при човека да му каже нещо. Страданието идва, за да му посочи грешки в мисленето и поведението и си е лично за него страдание. То не означава, че другите са лоши, а че човек трябва да научи нещо от страданието и ще го получи независимо чрез кой. Ето една беседа по въпроса: Причини за страданията Препоръчвам ти и книгите на Лазарев "Диагностика на кармата".

Змията идва от Уrоборос-а - древен символ, който представлява змия захапала опашката си, което нито повече, нито по-малко от символа за Ин и Ян. Израз на двойствеността в света, циклите, разрушението сменящо съграждането. = =

Препоръчай курс по НЛП. Да видим как стоят нещата в реалността

Не се е концентрирало или спряло. Това се случва като се опитат да го ориентират към прибиране вкъщи

Донка, мога ли да се допитам до опита ти за дете, което изглежда хиперактивно. .............

Глезотията е възможна диагноза. По-точното й име е човекоразвращение. Нека не развращаваме децата си, а да им помогнем да живеят в баланс. П.С. А бабата наистина има нужда от терапевт.