Jump to content
Порталът към съзнателен живот

B__

Участници
  • Общо Съдържание

    4110
  • Дата на Регистрация

  • Последно Посещение

  • Days Won

    21

Всичко добавено от B__

  1. По-скоро май е тормоз от страна на родителите
  2. Да, ама енергията от ВЕИ струва 10-20 пъти повече от тази произведена от АЕЦ. Сега в България електроенергията от вятърни централи (например) е много пъти по-скъпа от другата. Вижте в сайта на НЕК на какви цени се изкупува тази енергия. Цената на мегават вятърна енергия е 175 лева. Цената на мегават за АЕЦ Козлодуй е 11,68 лева. Разликата в цената е 15 (петнадесет) пъти. Само промит мозък няма да види смисъла да има още една АЕЦ. Въпросът е по-скоро каква точно и как. АЕЦ е най-ефективното решение, но ме притеснява колко от парите за построяването ще хлътнат в нечии джобове. Дано е умерено количество.
  3. Да не забравяме стреса натрупан в родителите. Това, което го има в тях, се увеличава автоматично у децата им. Като мама и тате постоянно повтарят: "учи се, да да имаш пари, емигрирай, учи се, да да имаш пари, емигрирай,учи се, да да имаш пари, емигрирай,учи се, да да имаш пари, емигрирай,учи се, да да имаш пари, емигрирай....", децата лудват. В най-общи линии това е манията за добър живот, без лошо, без труд, без проблеми. И като се появи някоя реалност, която показва, че това е невъзможно - ето и паник атака.
  4. За такива стресови ситуации може да използваш Спешните капки на д-р Бах. Облекчават, понякога много. Ципралексът и всички антидепресанти само влошават положението и просто отлагат истинското лечение. По-добре се обърни към психотерапевт. П.С. Забравих да кажа, че не е препоръчително да се пие алкохол и със самия Ципралекс. Лекарят, който го е изписал, трябва изрично да е споменал това.
  5. Попитай се защо се опитваш да иронизираш и принизяваш нещата. Това дори не опира до взаимодействието ти с нас, а с твои вътрешни процеси. Нормален процес е....стига да не се запусне. Божиите мисли са тези, които идват от Бога в нас. Учителя, например, е обрисувал как се вземат правилните решения, които идват оттам. Който се интересува, ще разбера как това става практически за самия него. На всеки най-високите задачи са си неговите задачи. Така поне мисля аз. Твой избор е да иронизираш, което са всъщност са си твои вътрешни процеси. Пречиш на себе си.
  6. мвм, тук се опитваме да общуваме все пак.... П.С. Така мисля и аз Донка, ако нещо в нас се опитва гръмогласно да ни убеждава, това не е финна школа.
  7. Не, тези тестове са обусловени. Трябва да учиш доста време, за да разбереш какво се иска в тез тестове. Освен това, ако си зазубриш нещата, изкарваш доста висок резултат. Егати и теста....
  8. Никога не може да бъдеш прав, когато става дума за друг човек. Може само да опишеш какви чувства той събужда в теб, което пак си е собствена гледна точка. Искам да кажа, че си нямам понятие дали си готов, нито за какво си готов, но мога да споделя какво ми се върти в главата. Учителят знае. Между учител и финна школа няма голяма разлика. Когато се съберат ученик и финна школа/учител се случва известно припокриване на мирогледа на ученика към мирогледа на учителя. По това дари страничен наблюдател може да разбере как е към нова финна школа - интересна промяна на мирогледа. Въпросът е, че е важно не какво точно правиш, а от каква гледна точка гледаш света. Няма и как да разбереш гледната точка на финната школа. Това, което го пише по разни книжки, не се покрива много с реалността. Нито пък е ясно, че ще разберем написаното. Едно написано, а всеки прочел със свое мнение. И друго. Как като нямаш съответната гледна точка към света поне малко да отговаря на тази на финната школа ще разбереш гледната точка на школата?! Няма как освен школата да ти помогне, но това не става с книжки и стремежи, а с живеене на самия живот....също и чрез следване на правилните начини за вземане на решения .....Буда бил казал: няма да постигнеш нирвана, ако желаеш нирвана.....
  9. В какъв смисъл казваш, че съм сигурен за бъдещето? Дай пример. В последните мнения не съм писал нищо за бъдещето, а споменах някои общовалидни принципи. Ти каза : "Това, което измерват тестовете за интелигентност няма как да не бъде актуално в бъдеще" Откъде си убеден в това?! Ами защото това са умения, които не зависят от времето. Те са универсални. И как си убеден в това. Кое е кара да мислиш така? Дай малко логика тука. Какво значи универсални, какво значи не зависят от времето, кое гарантира, че не зависят от времето?
  10. Тоест не ни интересуват критериите дали сме се научили, ние ще си решим дали сме се научили. Его, его, его, его, его, его Егото много обича да натрапва собствената си значимост.....и готовност Другият вариант на мнението ти е, че си нямаме понятие кога сме готови. Написах го достатъчно ясно. В стремежа към по-чисти и светли мисли, в процеса на подхранване на по-чисти и светли стремежи, човек развива и способността си да различава тези мисли и стремежи. Ти искаш критерии, умът ти иска критерии в желанието си да заличи необходимостта от притежаване на развита способност за различаване. Искаш всичко да стане механично, лесно - прилагаш критериите и разбираш на какво духовно ниво си. Няма как да се получи така. Поне не и докато не си с перфектно астрално и ментално зрение, а може би и нещо още повече от това. Е нали всичко ставаше в ума?! Щото, ако не различиш кога си готов, то желанието да станеш член си е празна страст без разбирането за готовност. Ти току=що ми показа, че не знаеш кога ще си готов да бъдеш член на школа.. Просто не знаеш.
  11. Тоест не ни интересуват критериите дали сме се научили, ние ще си решим дали сме се научили. Его, его, его, его, его, его Егото много обича да натрапва собствената си значимост.....и готовност Другият вариант на мнението ти е, че си нямаме понятие кога сме готови.
  12. В какъв смисъл казваш, че съм сигурен за бъдещето? Дай пример. В последните мнения не съм писал нищо за бъдещето, а споменах някои общовалидни принципи. Ти каза : "Това, което измерват тестовете за интелигентност няма как да не бъде актуално в бъдеще" Откъде си убеден в това?!
  13. Аха, и кога ще се научим и кои са критериите, че сме се научили?
  14. абе не знам аз какво говоря, но си толкова сигурен за бъдещето все едно го виждаш. Ясновидец ли си?
  15. Съгласна. Обаче това не изключва другото - според мен човек проявява желание да влезе в школата, когато е достигнал ниво на готовност (т.е. отгоре са го подготвили и той е направил всичко необходимо да се подготви) и вече Отгоре са преценили, че му е време да влезе. Всъщност според мен усещането за желание е симптом за готовността и на двете страни - и на ученика и на учителите. Е, ами ако това е желание на егото?! Егото ще чака ли да стигне готовност? Не, =е си мисли, че е готово. Нима в желанията не слага своя пръст егото?!
  16. Ами пак е съмнително. Тогава ще има други тестове за КИ, а и разбирането за интелигентност може да се промени, а и може в онази епоха това да не бъде въобще толкова важно, че хората да се затрудняват да го мерят.
  17. Как обобщаваш само ...... Я попитай на тези учени жените им и повечето ще ти обяснят как и колко големи глупаци са. Шегата настрана, но образованието и ученето не гарантират, че не си глупак. Глупостта е състояние на духа, колкото и да си учил и трупал знание.
  18. Може, може. Ако е глупак още в тоя..... мвм, това предположения ли са?
  19. Значи тези часове след приема те са действали преди да се почувствате пак изнервена. Спешните капки на Бах е хубаво да се употребяват само 3 дена. Затова са спешни. След това е нужно да ви се направи комбинацията, която е точно за вас и съответства на състоянието ви. Можете да си помогнете и като направите нещо за осмисляне на стреса и напрежението и за неговото управление.
  20. Ти така можеш да кажеш, че си ми отговорил с на поста с пост Което си е истина, ама каква полза?! И какво искаш да кажеш? Щото казваш, че "Всяко нещо изисква определени условия за да се осъществи. Така и влизането на човека в една или друга организация. ... Те наистина подпомагат развитието на определени хора, но само след като тези хора сами чрез стремежите си и действията в полза на човечеството са осъществили здрава вътрешна връзка с тях и са придобили нужните добродетели, знания и умения." Нещо подобно съм написал и аз, та се чудя какво си искал да кажеш............неееее, чакай малко, ти си съгласен с мен?!?!?
  21. Линкът не работи. А и не можах да разбера какво казваш с това, че съществува Всемирно Бяло Братство. То е ясно, но какво искаш да кажеш с тези цитати?!?!?
  22. Има различни духовни школи. Зад всяка школа стои нейният еквивалент във финните светове. Различните школи се различават освен в подхода също и в разликата в нивото на финният им еквивалент. Някой финни школи са с по-висока вибрация, други са с по-ниска, а някой са си със съвсем ниска и то настрани. Финната школа от висока вибрация сама търси своите последователи. Тя ги подготвя още преди да са осъзнали в какво са се “забъркали”. След това почти незабележимо ги взема под своето влияние и подпомагане, и им поставя задачи от високо духовно ниво, за които човекът не би се и сетил. Пак да повторя. Не можеш да поискаш да станеш член/последовател на школа от високо вибрационно ниво. Тя те избира и те прави такъв и ако е нужно работи върху теб, за да те промени, така че да ставаш за неин последовател. Това, че някой е решил да стане член на физическата школа и са го приели, и участва в работата й, съвсем не означава, че той наистина е станал последовател на финната школа от висока вибрация. Всяка физическа школа има нейното съответствие във финния свят и човек може да е член на физическата школа, но да не е член на финната школа. Още по-интересното е, че огромната част членове на физическата школа, не са членове на съответната й финна школа от висока вибрация. А членове на финната школа са тези, които тя си е подбрала, които може и да не подозират, че има физическа школа съответстваща на финната. Силно подозирам, че физическите школи съответстващи на финните от висока вибрация, ги има просто, за да минимизират неприятностите. Тоест да държат под контрол хора, които са дошли по своя воля, за да им пречат да оплескват живота си, което си е пак подпомагане. Още по-лошото е, че много физически духовни школи претендиращи да са школи от високо духовно ниво нямат съответстваща финна школа от висока вибрация. Просто нямат. Съмнителни са всички физически школи, които претендират да са наследници на известни школи от древността. Както казах финната школа от висока вибрация сама си набира последователи незабелязано за тях. На нея не й трябва маркетинг, още по-малко й трябва тълпа от навлеци алчни за духовно развитие. Всякакви такива най-вероятно нямат зад себе си финна школа от висока вибрация, а от доста по-ниска. Още по-подозрителни са такива, които хем се рекламират и хем имат строги изисквания за членовете си като вегетарианство, спазване на режим и т.н. Енергията на хората отива директно за спазване на нещо, за което не за готови, т.е. отива към финната школа от ниска вибрация. Финната школа от висока вибрация сама набира членовете си, което означава, че те дори може въобще да не се познават, а да са нещо като еднолични воини. Човек трябва по някакъв начин да «дорасте”, за да заинтересува високата финна школа от него. Това обикновено става чрез стремеж към духовно развитие без използването на думите духовно развитие. Човек например може да се окаже, че преди е странял от колегите си, а сега е започнал да излиза на биричка с тях. По някакъв начин се е променил към повече любов към околните. Говоренето и търсенето на духовно развитие, колкото по-активно е, толкова повече пречи на истинското такова. Кой всъщност в ментала най-много говори за Бог и духовно развитие? Дяволът и разните ниски школи с тъмни намерения. Духовното развитие е желание като всяко друго, а има сили, които са умели в това да го превърнат в страст. Интересното е, че вдигането нагоре към по-висока и по-висока финна школа въобще не зависи от волята на човека, а от самите школи. Когато човек включи на воля, може единствено да започне да се спуска надолу......
  23. Съвсем точно и аз така мисля. Нещата "изплуват" с времето в ума в процеса на осъзнаване на човека.
  24. Хората си мислим, че можем да разбираме нещата само с ума. Разбираме и по други начини, вкл. и със сърцето. Когато сме разбрали нещо, ние си мислим, че сме го разбрали, защото в ума си сме го свързали с наши знания и убеждения. Тоест ние сме направили проекция, която 99% от случаите не е вярна, защото сме натрупали върху съответното знание нашите илюзии. Всичките ни илюзии са в ума, не другаде. Та, когато не сме разбрали нещо, то умът не е успял да попречи на истинското разбиране. Аз често цитирам тази мисъл
  25. опростяваш нещата. В затвора би трябвало да идат и убития, и убиеца, ама убития няма как да иде. Божия Воля е, че точно този убит е убит и е привлякъл към себе си убиец. Лична воля на убиеца е, че така се е отклонил от вселенските закони. Всъщност само в това се изразява свободната воля: дали си по Волята или не си по нея и в маловажните детайли, но не и в някакво творчество. За творчеството можем само да станем проводник.
×
×
  • Добави...