Jump to content
Порталът към съзнателен живот

Донка

Глобални Модератори
  • Общо Съдържание

    9098
  • Дата на Регистрация

  • Последно Посещение

  • Days Won

    649

Всичко добавено от Донка

  1. Изобщо не съм съгласна с изравняването на черната ложа със сянката. Знакът на равенство между две несравними понятия е именно любим похват от онази ложа. Какво пък, приличат си, и двете са черни... Ето нещо от Учителя за сянката и за това, кой се бори с нея , а кой я "приспива": Двата закона Уважавам четящите тази тема достатъчно, за да не се опитвам да го тълкувам вместо тях...
  2. Мдаа... Добро четиво е тази тема и писаното в нея. Както е казал Великият Учител: "Който има очи да гледа, който има уши да слуша". Христос и Учителя са толкова многопластови, че може да ги разбере и дете, и учен, и помъдрял. И всеки, и неукият дори, може да открие спасителното зрънце за себе си. Ето още от Учителя Беинса Дуно: Какво се изисква от ученика Първата песен Това само стига...
  3. Имаше време и аз имах подобни опасения за Учението и човешкото ни братство от последователи (не бялото). Помолих се за виделина. И в живота ми започнаха един подир друг да се появяват братя и сестри по вътрешен заряд, истински последователи и смело мога да кажа ученици, които не откриваха своята принадлежност към Учението на никого. На мен го загатваха по изключение. Някои ги отгатвах аз по излъчването и по някоя "изтървана фраза", ключова за беседите и Учението. В един момент осъзнах, че всъщност истинското братство от ученици на Учителя се знаеше само от самия него. Това братство няма как да стане ортодоксално, няма как да сформира тайни обединения... То винаги ще бъде единно, въпреки че няма да има списък, събрания, гласувания, форуми, регистрации, йерархии, председатели и.т.н. Бъдещето е негово. Всичко друго е суета сует и в прах ще се превърне... както е писано.
  4. Това е заблуда и изкривяване на Словото на Учителя. Казвам го пред всички с пълна отговорност и съзнание. Нищо подобно не е казвал Учителя. Поради подобни изказвания на Петьо Йорданов от Варна, нарекъл себе си с псевдоним Елеазар Хараш, преди години спрях всякакви контакти с неговото "творчество". Предпочитам да пия вода от Извора - т.е. от беседите на Учителя. Преразкази не искам. Бог никого никъде не праща! Бог позволява съществуването им и оставя на човека свободен избор, но не го освобождава от последствията. Избрал си черната ложа - ще си понесеш последствията. Ако си я избрал от невежество, ще са шамарчета, убождания, които да ти напомнят да изчистиш нещо и да си повдигнеш вибрациите. Ако съзнателно си отишъл там, очаквай нещо повече. Да, ще имаш пари, власт, влияние върху хората, но.... Гьоте го е разказал по-добре от когото и да е. Бог никого не заблуждава. Да се твърди подобно нещо е кощунство и приравняване на Божествената енергия към ниските вибрации на черното братство.Именно това е опит за заблуда на хората. Но ... всеки да чете и да мисли с разумното си сърце. Истинският Учител винаги можеш да го различиш и няма нужда да се заблуждаваш. Пътеводната светлина към него е Божията Любов. Господнята и Добрата молитви, но осъзнати и приложени, са изпитани методи да повдигнем мислите и сърцето си. Ако сериозно и добросъвестно се вчетете в една която и да е част от написаното от Е.Х., не ще мине много време, ще започнете да забелязвате вътрешните противоречия, разминаванията със Словото на Учителя, с Евангелията и въобще със сферата на Христос. И тогава свободата е ваша - избирайте сами с какво да пълните умовете и сърцата си, но бъдете готови за последиците. Противоположни процеси Ето това е Истината за Словото на Учителя. В почти всяка беседа можете да го откриете - Пътя.
  5. Днес отново бях с моя приятелка и много близка духом - мюсюлманка.... Всяка среща е пълноценна за двете ни и научаваме и осъзнаваме нови хоризонти... Според мен духовен център означава страната да осигури взаимна толерантност за всички духовни учения и религии, да осигури свобода на всеки да се свързва с Бог и да учи по начина, най-подходящ за него.
  6. Личността ограничава, рамкира пространство-време-енергия. Много добре се вижда в астрологическата рождена карта. Личността запечатва един миг от вселената в едно определено пространство. Това ограничение е необходимо, за да се прояви свободно една част от Абсолюта. Веднъж ограничена, тази част от Абсолюта вече няма способността да осъзнава многомерно и безвременно, каквато е вселената. Така че, според мен, именно защото е безличностен, Абсолютът е в състояние да създаВА (непрекъснато) и носи в себе си Плана. Подозирам, че Планът сам създава себе си и се самоуправлява...
  7. Лъжата и злобата СА външни прояви на противенето на Божията воля.
  8. „Добрата молитва“ „91 псалом“ „Молитва на Царството“ „В начало бе Словото“ Ще прочета няколко стиха от дванайсета глава от евангелието на Йоана. Вие си прочетете цялата глава после, аз ще прочета от 37 стих до края. „Аз мога да любя“ Изпейте песента „Химн на Великата душа“. Утринно Слово: Вратите на Любовта - 24 януари 1943 г. Това е живот вечен, да позная Тебе, единаго истиннаго Бога, и Христа, Когото си изпратил. Вратите на Любовта
  9. Учителя казва много пъти, че в новата епоха злото ще стане слуга на доброто. Той неведнъж разглежда злото като недовършена картина, неразбрано добро и т.н. За черните сили е споменавал, че те изпълняват повелята на Бог да разрушат всичко, което е създадено без Божията любов. Все пак съвсем сериозно забранява на последователите и учениците си да се занимават със спиритизъм и изобщо да се задълбочават в черното и в злото. Съветва вниманието на ученика да е в светлите сили и във високите вибрации, за да сме будни за техните послания. Както и Авесалом Подводни пише, тъмните духове ни "крещят и подчиняват",, докато светлите "нашепват и оставят свободна волята ни".
  10. Благодаря! Ето още един ракурс на темата от последните дни... Когато Небето събере пътеките ни с някоя близка душа и се почувстваме щастливи от разбирането и единомислието, забравяме, че това все пак е ДРУГА душа с друг път и с друг опит, задачи и дори ценности. Приемаме, че е завинаги. Един ден различията между нас започват да се проявяват толкова силно, че вече "бодат" усещането ни за сродство. Единият предпочита да бъде свободен и да следва своя личен усет, другият предпочита да бъде в единство с групата, с която се е идентифицирал и в името на единството на групата да прави компромиси... Така формулирано, звучи едностранчиво, но не е в действителност. Как да преодолеем разочарованието, от която и да е страна? Само ако узреем, че двата противоположни отговора са верни. Единият има нужда от едното, другият от другото. Пътищата се разделят, но оставаме приятели. Направих си извода, че причината е в очарованието от първите метри, изминати заедно. Човек още от самото начало следва да допуска, че това не е абсолютно и вечно. И да се радва на красивите и щастливи мигове без да предполага и разполага и съди...
  11. Егото, практическият ум тъгуват за изпуснатата власт. Това, което ти наричаш усещане за безразличие, аз наричам мир и свобода. Изравняването на емоциите наричам гладката повърхност на водата, в която единствено може да се отрази истинското Небе...
  12. Ако е за различаване, не бих препоръчала да се вглъбява човек само в тъмните духове. Или както още дядо Ницше ни е предупредил: Ако твърде дълго се взираш в бездната, бездната ще се взре в теб. Все пак от опитностите си знам, че човек е добре да различава, т.е. да съпоставя и знае и открива истинското от лъжливото. Бих препоръчала една книга, която лично на мен ми бе полезна:Завръщането на окултизма или повест за фината седморка. Авесалом Подводни доста добре обяснява практическите прояви на духовете от "черното братство" и съответното поведение на "бялото". Учителя ни съветва да се занимаваме само с бялото, като във всички беседи ни дава и разяснения, и примери за тях. При второто прочитане на беседите, започвам да осъзнавам, че той дава и точно тази разллика, за която стана дума, но много деликатно. Без да се взира в бездната...
  13. Сигурни ли сме в дефиницията на понятията "черен учител и черна ложа"? Моля, уточнете за тази тема какво имате предвид, за да не изпаднем в недоразумения и разминавания в разбирането.
  14. Здравейте. За съжаление не е изолиран случай напоследък... Има ли случаи, когато сте били само двамата някъде - на почивка, екскурзия или подобни - за повече от 2 денонощия? Наблюдава ли се разлика в поведението? Изобщо има ли случаи и хора, с които детето не проявява или значително стихва описаните от вас симптоми? От малък ли се проявява по този начин или е имало период преди тези прояви да започнат? Споровете между възпитаващите авторитети са силно нежелателни. Има ли начин да ги избегнете, като си разделите по някакъв начин отговорностите и времето, което прекарвате с детето? Така, че единият авторитет да не се намесва в решенията и поведението на другия - имам предвид двустранно. Така детето ще прави разликата. Какво е впечатлението на педагозите в училището? Би трябвало да има училищен психолог, към когото да се обърнете. Моето лично мнение за описаните от вас симптоми, е "липса на стени". Детето се опитва да ви накара да сложите "стени с любов" - меки, но стени. Те са нужни на децата, за да се чувстват защитени и подкрепени при всички обстоятелства. Не са лесни за слагане, особено ако има закъснение - струват много разговори и устойчивост на "проверките". И преди всичко искат безусловна любов към детето. Без-условна!
  15. Неделни беседи - м. ноември 2018 г. 4 ноември 2018 г. - 523. Освободеният роб - 17 декември 1933 г. 11 ноември 2018 г. - 524. О, да ми беше като брат - 24 декември 1933 г. 18 ноември 2018 г. - 525. Да живее душата ми! - 31 декември 1933 г. 25 ноември 2018 г. - 526. Слушай, сине Мой! - 14 януари 1934 г.
  16. Утринни Слова - м. ноември 2018 г. 3 ноември 2018 г. - 398.Вратите на Любовта - 24 януари 1943 г. 10 ноември 2018 г. - 399.Любов без закон - 31 януари 1943 г. 17 ноември 2018 г. - 400. Най-сигурното място - 7 февруари 1943 г. 24 ноември 2018 г. - 401.Пътят на живота - 14 февруари 1943 г.
  17. В астрологията на Учителя Сатурн не е "лоша" планета. Тя е строг учител, който изисква сериозно отношение към живота, спазване на законите на Вселената, развитие и усъвършенстване, служене. Тя дава дисциплинираност и стабилност. Ограниченията, трудностите, страданията не са наказания и не са свързани с нашите грехове. Те са необходим стимул за нашето развитие. Времето е безусловната мярка за ценността на нещата.
  18. Всъщност Сатурн в митологията и астрологията е архетипа Кронос - бога на времето, който поглъща своите деца. също: Сатурн - бог на земеделието, в гръцката митология Кронос. Името му идва от лат. satus или satio (сеене).
  19. Ще си позволя да взема думата преди специалистите. Да, тази възраст е особена за всички. В астрологията я наричат първо сатурново възвръщане. Описвате доста точно симптомите на приближаващата криза. И съвсем не е нищо - всички в тази възраст сме минали през най-сериозните си изпитания. Известни са като "изпита на любовта". Човек трябва да изчисти от живота си всички излишни неща и да докаже, че е стъпил здраво на краката си, самостоятелен е и започва да служи с любов. При изчистването остават само нещата, които човек обича с безусловна любов. и още От написаното от вас, предполагам, че се задейства темата със семейството и децата и това е най-нормалното на тази възраст Дори при нас жените е много по-сериозно.
  20. Сега мога да се включа в темата като човек, минал и минаващ през двете възвръщания. Първото беше бурно и болезнено, но с добри резултати в нещата, за които го послушах. Годините бяха 1989/1990. Само цифрите стигат на тези, които сме ги преживяли. бях пред разпад на семейството с две малки деца, пред загубване на работата си, която обичам много, преместихме се в ново жилище, аз в ново училище. Децата преболедуваха от скарлатина, едното - операция на сливиците, другото пневмонии. За кризите и социалните промени, за опашките и недоимъка няма да говоря. В личния план избрах да търпя в името на запазването на семейството - преди пресичането на асцендента се разпадна, но вече с гръм и трясък - след много години страдание на всички. В професионален избрах доброволната промяна - ново следване и запазих и развих професията си в успешна кариера. С любов приех отказването от стария успех, който бях вече натрупала и започнах нова кариера, в която включих и старата си подготовка. Рожденият ми сатурн е в съвпад с луната в първите градуси на Козирога в самия край на 5 дом (може би навърха на 6ти, защото не съм сигурна в часа на раждане) в тригон с плутон и венера в дева (съвпад), секстил с нептун и квадрат с марс във везни - всички под хоризонта. Второто още протича - изпитът на мъдростта. Вече е осъзнато и подготвено. Сега е съпроводено и от Юпитеровия възврат. Имам 2 внучета и осъзнавам, че имат нужда от мен - те и децата ми. Изчистих всякакви амбиции кариерни, семейни (Небето се погрижи за това да осъзная как може човек да се вкопчи в "собственостите" си и как трябва да се раздели с тях - при тежкото боледуване и заминаване на втория ми съпруг, с когото живяхме хармонично). Готова съм да стана гражданин на планетата и домът да ми бъде светът вън и вътре в мен....
  21. „Добрата молитва“ „91 псалом“ „Молитва на Царството“ „В начало бе Словото“ Ще прочета 23 псалом. Ние мислим, че хората в нашата епоха са по-просветени, по-напреднали. По-напреднали души имало и в миналото. (Учителят прочете псалма.) Сега прочетете тринайсета глава от Първото послание към коринтяните. Всеки, който има Евангелие, да прочете, който няма, да размишлява. (Прочетохме тихо посочената глава.) Утринно Слово: Пожелаване - 3 януари 1943 г. „Отче наш“ Пожелаване
  22. Учителя и не само той определя омразата като недостиг на любов. Като топлината и тъмнината. Студът е недостиг на топлина, тъмнината е недостиг на светлина.
  23. Учителя съветва да се плащат дълговете - дори тези на приятелите. Само тогава дългът престава да съществува и в материалния, и в духовния свят. Ощетяването на друг човек, та било и с негово съгласие, си е трупане на карма. Рано или късно се отива на касата... Метафизичката говори за друг вид дългове - длъжен съм да успея, длъжен съм да бъда добър към...., длъжен съм да издържа.... и т.н. Тези дългове наистина не съществуват реално - те са плод на индивидуална и колективна измислица. Ако човек дава от себе си нещо, защото е длъжен, то по-добре да не го дава, защото той ще усеща и другите длъжни да отвръщат или да се чувстват длъжни. В божественото съзнание единственият мотив е любовта.
  24. Критичността определено трябва да се насочва в правилната посока. И тя не е учителката на момчето. Имала съм случаи да се занимавам индивидуално с такива деца. Как да искам от тях да владеят български, след като са израснали в семейство, което или изобщо не владее български, или говорят на развален език. Същото е за всичко останало. Как е стигнал до 7 клас??? Че сега е забранено да се оставят ученици да повтарят класовете.... Ако клипът беше направен етично и с ум, щяха да се разровят за родителите, щяха да снимат училището с децата в него (поне на междучасието), щяха да чуят и гледната точка и на госпожата и на родителите.... Ами ако Мишо е дете със специални образователни потребности? Ако мен питат всички деца - почти 99.9% от ромските гета са със специални образователни потребности. Само че училищата имат "програма" за усвояване, "свалена" от министерството. Цялата система стимулира явлението Мишо. Жалкото е, че Мишовците вече започват да излизат от рамките на гетата... Наскоро колежка по математика установи, че ученик от състоятелно семейство, който до 7 клас е имал лична учителка за подготвяне на домашните и уроците, не знае таблицата за умножение..... но е отличник по тестовете. Аз също съм срещала двуцифрено число деца, които не могат да четат на английски, но имат шестици в бележниците...
×
×
  • Добави...