от ПорталУики
Направо към: навигация, търсене
(Нова страница: Т. м. Чете се резюме на темитт^: „Качества на милосърдието, качества на вкисването." Мнозина ра...)
 
Ред 1: Ред 1:
Т. м.
+
== Двата центъра ==
Чете се резюме на темитт^: „Качества на милосърдието, качества на вкисването."
+
 
Мнозина разглеждат вкисването като отрицателен и вреден процес в природа¬та. Не, вкисването има и добри страни. Кога¬то става без участието на разумността, вки¬сването е вредно. Обаче, взима ли разумността участие, вкисването допринася голяма пол¬за в живота. Пр-всното мл-вко трябва да се вкисне, за да се преверне в кисело. За да бъде вкусен, хл-Ьбът тр-вбва да съдържа мая, квас. Следователно, когато говорите за вкисването, спрете вниманието си върху до¬брата и върху лошата му страна^. Разглежда¬те ли го само от една страна, вие ще дой¬дете до криви заключения. От това, че огъньт изгаря, можете ли да кажете, че е вреден? За да разберете смисъла и значе¬нието на нещата, вие трябва да ги разгле¬ждате от две страни. ВСБКО Н-БЩО В при¬родата е двуцентрово. Човек не може да живт>е с един център. Той тр-вбва да се стреми към един център, но сам по себе си той е двуцентрово съществол| Той има две очи, две уши, две ноздри, два крака, две ряще. Ще кажете, че чов-вк може да гле-
+
Чете се резюме на темите: „Качества на милосърдието, качества на вкисването."  
+
 
191
+
Мнозина разглеждат вкисването като отрицателен и вреден процес в природата. Не, вкисването има и добри страни. Когато става без участието на разумността, вкисването е вредно. Обаче, взима ли разумността участие, вкисването допринася голяма полза в живота. Прясното мляко трябва да се вкисне, за да се преверне в кисело. За да бъде вкусен, хлябът трябва да съдържа мая, квас. Следователно, когато говорите за вкисването, спрете вниманието си върху добрата и върху лошата му страна. Разглеждате ли го само от една страна, вие ще дойдете до криви заключения. От това, че огънят изгаря, можете ли да кажете, че е вреден? За да разберете смисъла и значението на нещата, вие трябва да ги разглеждате от две страни. Всяко нещо в природата е двуцентрово. Човек не може да живее с един център. Той трябва да се стреми към един център, но сам по себе си той е двуцентрово същество. Той има две очи, две уши, две ноздри, два крака, две ръце. Ще кажете, че човек може да гледа и с едно око. Това е дефект. Той може да гледа с едно око само затова, защото е привикнал да гледа с две очи.
да и с едно око. Това е дефект. Той може да гледа с едно око само затова, защото е привикнал да гледа с две очи.
+
 
И тъй, когато говорим за човт>ка, ние разбираме същество с два центъра: едини¬ят център се е проявил навън, в форма на жена, а другият — в форма на мъж. Когато тия два центъра се стремят един към друг, ттз образуват права линия. Всв<
+
И тъй, когато говорим за човека, ние разбираме същество с два центъра: единият център се е проявил навън, във формата на жена, а другият - във формата на мъж. Когато тия два центъра се стремят един към друг, те образуват права линиялиния. Всяко друго отношение образува крива линия. Обаче, кривата линия не представя злото в света. Кривата линия показва възможностит, които се крият в съществата. Единият кръг показва възможностите на човека А, а другият – възможностите на човека В. (фиг. 1). Възможностит на тия двама души се преси-чат в точките С и Д. От тия два кръга се образува елипса. Дето има външна, физическа деятелност, там всякога се образува елипса, Колкото по-дълбоко слиза човек в материята, толкова повече елипсата се сплесква. Колкото повече излиза от материята, толкова по-кръгла става елипсата. Този закон се отразява върху лицето на човека. Хора, които са по-активни, които имат по-големи мъчнотии, лицата им са продълговати. Тия, които имат по-малко мъчнотии, които живеят охолно, лицата им са валчести. Когато отношенията между двата центъра се нарушат, т. е. когато отношенията между двама души се развалят. веднага се явява злото. Когато две същества се разбират, между тях се явява доброто. Значи, всяко същество може да стане причина за проява на доброто или на злото.
+
 
фиг. 1. ко друго отношение образува крива линия. Обаче, кривата линия не представя злото в света. Кривата линия показва възможностит, които се крият в съществата. Единият кръг показва възможноститъ- на човека А, а другиятъ—възможностит-Б на чов-вка В.—фиг. 1. Възможностит на тия двама души се преси-чат в ТОЧКИТЕ С и Д. От тия два кръга се образува елипса. Дето има външна, физическа
+
Злото и доброто съществуват в природата като два противоположни принципа. Смъртта и животът също представят два противоположни процеса. Както злото черпи сила от доброто и създава нещо ново, така и смъртта взима материя от живота и създава нещо ново. Смъртта се отличава от живота по това, че се придружава с вкисване, т. е. с разлагане. Когато човек расте и се развива правилно, вкисването е на място. Това вкисване е приятно. Казват, че гневът е вкисване. Обаче, който се гневи, той работи. Престане ли да работи и да се развива, човек започва да се разлага. Това разлагане наричаме неправилно вкисване. При това вкисване настъпва смърт. Следователно, работете, учете, да не дойдете до положение да превернете естественото вкисване в неестествено.
+
 
192
+
Мнозина казват: Човек не трябва да се вкисва. Не, правилното естествено вкисване е неизб-вжен процес в природата. Такова вкисване става и с светията и с праведния, и с учения, и с философа. Опасно е, когато вкисването се преверне в разлагане. Тогава се явява злото., Доброто е зло за лошия човек и злото е зло за добрия. Месото е зло за овцата, но и тревата е зло за вълка. Следователно зло е всяко нещо, което не отговаря на естеството на човека. Всичко, което човек върши съобразно своето естество, е добро. Всичко което не е съгласно с естеството на човека е зло.
деятелност, там всЬкога се образува' елипса, Колкото по-дълбоко слиза човек в материя¬та, толкова повече елипсата се сплесква. Кол¬кото повече излиза от материята, толкова по-кръгла става елипсата^ Този закон се отразява върху лицето на човека. Хора, кои¬то са по-активни, които имат по-големи мж-чнотии, лицата им са продълговати. Тия, които имат по-малко мъчнотии, които жи-вЕят охолно, лицата им са валчести. Кога¬то отношенията между двата центъра се на-рушат, т. е. когато отношенията между два¬ма души се развалят. веднага се явява зло¬то. Когато две същества се разбират, между тЬх се явява доброто. Значи, всЬко съще-ство може да стане причина за проява на до¬брото или на злото.
+
 
Злото и доброто съществуват в при¬родата като два противоположни принципа. Смъртта и животът също представят два противоположни процеса. Както злото черпи сила от доброто и създава Н"БЩО ново, така и смъртта взима материя от живота и съ¬здава нъчцо ново. Смъртта се отличава от живота по това, че се придружава с вкисва¬не, т. е. с разлагане. Когато човек расте и се развива правилно, вкисването е на мъхто. Това вкисване е приятно. Казват, че ГН-БВЪТ е вкисване. Обаче, който се гнЪви, той рабо¬ти. Престане ли да работи и да се развива, човек започва да се разлага. Това разлага¬не наричаме неправилно вкисване.   При това
+
[[Картинка:Фигура1.jpg]]
+
 
193
+
фиг. 1
вкисване настъпва смърт. Следователно, ра-ботете, учете, да не дойдете до положение да превернете естественото вкисване в неесте-ствено.
+
 
Мнозина казват: Човек не трябва да се вкисва. Не. правилното естествено вкисване е неизб-вжен процес в природата. Такова вкисване става и с светията и с праведния, и с учения, и с философа. Опасно е, когато вкисването се преверне в разлагане. Тогава се явява злото., Доброто е зло за лошия чо-втж. и злото е зло за добрия. Месото е зло за овцата, но и тревата е зло за вълка. Следо¬вателно зло е встжо нътцо. което не отговаря на естеството на човека. Всичко, което човек верши съобразно своето естество, е добро. Всичко което не е съгласно с естеството на човека. е зло.
+
Правата СД (фиг. 1) показва посоката, по която се движи духовният човеж. Правата АВ е посоката, по която се движи физическият човек. В човека-животно гръбначният стълб е успоредно на земята. Когато човек се изправил на краката си гръбначният стълб заел перпендикулярно положение към земята. От този момент лицето на човека започнало да се открива, да се освобождава от косми. В човека - жена лицето е по-открито, по-малко обрасло с косми, което показва по-голяма интелигентност. Лицето на жената показва, че тя е обработила по-голямо поле. Лицето на човека-мъж, което е повече обрасло с косми, показва по-малко обработена площ. Жената има повече ниви, лозя. Тя е заемодавец. Мъжът няма много земя, вследствие на което отива като слуга при жената. Понеже мъжът копае, обработва земята на жената, той си е присвоил правото да бъде господар. Днес мъжът работи отвън и заповядва, а жената работи отвътре. В сжщност истинска господарка е жената. Тя е господарка не по външно положение, но по принцип.  
Правата СД (фш. 1) показва посоката, по която се движи духовният човеж. Правата АВ е посоката, по която се движи физически-ят човек. В чов"Бка-животно гръбначният стълб е успоредно на земята. Когато човек се изправил на краката си. гръбначният стълб заел перпендикулярно положение към земята. От този момент лицето на човека започнало да се открива, да се освобождава от космиг. В чов-Бка - жена лицето е по-открито, по-малко обрасло с косми, което по¬казва по-голяма интелигентност. Лицето на жената показва, че тя е обработила по-голъчмо поле.   Лицето на човека-мж.ж, което е повече
+
 
13
+
Като ученици. вие трябва да имате ясна представа за нещата, да разбирате вътрешния им смисъл. Човек може да разбере външния живот дотолкова, доколкото разбира вътрешния. Човек може да разбере физическия свет дотолкова, доколкото разбира Божествения. Физическият свет е отражение на Божествения. При това положение само човек може да бъде щастлив. При това положение само отношенията на хората могат да бъдат правилни. Ако някой мисли, че може да владее едно същество, той е на крив път. Никой никого не може да владее. Преди всичко. невъзможно е в един и същ момент две лица да се намират на едно и също място. Следователно, ако от центъра А опишете една окржжност, съществото В ще се намира на периферията на окржжността. Ако от точка В, като център, опишете окръжност. съществото А ще се намира на периферията. Между съществата А и В в един и същъ момент само едното същество има възмож-ност да бъде център. Излезе ли това същество от центъра, другото става център. Като се движи от центъра към периферията и обратно - от периферията към центъра, човек има възможност да работи. Правата АВ определя възможностите на жената. Правата ВА определя възможностите на мъжа. Изобщо правата линия показва, че имаме отношение между две същества. Влезе ли трето същество между тях, линията става крива. Колко то повече същества влизат в отношения, толкова повече кривата линия се удължава. При тия отношения съществата трябва да имат общ център, от който разстоянието до всички точки на периферията е еднакво. Отношението на всяка точка от окръжността към центъра на кръга е право. Това отношение наричаме отношение към Бога. Обаче, отношението на всяка точка от окръжността към другите нейни точки подразбира движение по крива линия. Такова е отношението към ближния.
+
 
194
+
Следователно, кажем ли, че между две същества се образува права линия разбираме отношение на тия същества към Божествения принцип, който ги сверзва. В този смисъл мъжът и жената представят едно цяло, а не отделни същества. Докато мъжът и жената мислят, че са отделни, самостоятелни единици те се самоизлъгват. Мъжът и жената представят две страни на едно цяло. Нито мъжът може без жената, нито жената без мъжа. Въпреки това те не могат нито да се събират, нито да се делят.
обрасло с косми, показва по-малко обработе¬на площ.) Жената има повече ниви, лозя. Тя е заемодавец. Мъжът няма много земя, вслед-ствие на което отива като слуга при жената. Понеже мъжът копае, обработва земята на жената, той си е присвоил правото да бъде господар. Днес мъжът работи отвън и заповядва, а жената работи отвътре. В сж-щност истинска господарка е жената. Тя е господарка не по външно положение, но по принцин.)
+
 
Като ученици. вие трябва да имате ясна представа за нашата, да разбирате вътрешния им смисъл. Човек може да разбере външ¬ния живот дотолкова, доколкото разбира вътрешния. Човек може да разбере физическия свет дотолкова, доколкото разбира Божестве¬ния. Физическият свет е отражение на Бо¬жествения. При това положение само човек може да бъде щастлив. При това положение само отношенията на хората мо1 ат да бъдат правилни. Ако нтжой мисли, че може да вла-дъе едно същество, той е на крив път. Ни¬кой никого не може да влад-ве. Преди всичко. невъзможно е в един и същ момент две лица да се намират на едно и също мъхто. Следователно, ако от центъра А опишете една окржжност, съществото В ще се намира на периферията на окржжността. Ако от точка В, като център, опишете окржжност. съществото А ще се намира на периферията. Между   съществата А и В в   един и същъ
+
Същото отношение виждаме и между Бога и човека. Вън от Бога човек не може да съществува. Бог е цялото, което включва всичко в себе си. Той обединява нещата. Мъчногиитъ и страданията на хората се дължат на факта, че те търсят щастието си вън от себе си, вън от своите ближни, вън от Бога. Това е невъзможно. При това положение те се движат в сянката на щастието. но не и в истинското щастие. Разбере ли човек. какви трябва да бъдат отношенията му към себе си, към своя ближен и към, Бога, той се развива правилно. Енергиите на неговия организъм текат правилно, както водата на планинския извор. Докато водата тече. без да изтича, без да се намалява, изворът е в връзка с източника на живота. Намали ли се водата му, изворът е прекъснал връзката си с източника на живота. Докато живее, силите на човека трябва непрекъснато да извират. Това значи добър човек. Спре ли потока на своите сили, човек се натъква на вътрешно напрежение в себе си, което му причинява ред пакости. Не даде ли възможност на Божественото в себе си да се прояви, човек може да се пръсне като бомба. Не е лошо да се пръсне човече, но само ако е яйце, турено под квачка. Като се пръсне това яйце пиле ще излезе от него. Ако яйцето се пръсне вън от квачката. нищо няма да излезе от него. Да се пръсне човек. това значи, да умре. В този случай умирането е на място. защото от човека излиза нещо ново. Не излезе ли нещо ново от него умирането е безпредметно.
+
 
195
+
Днес от всички хора се иска разумност. Дали ще живее или ще умира, човек трябва да бъде разумен. При това. той трябва ла се ползува от външния свят, защото има отношение към него. Например иска ли да придобие сила, човек трябва да изучава живота на млекопитаещитъ. Иска ли да придобие хладнокръвие той трябва да изучава живота на рибите. Ако човек не изучава живата природа и не прилага нейнит закони, животът му на земята се обезсмисля. Задачата на съвременната наука и религия се заключава, именно, в това, да застави човежа да изучава природата и да прилага нейните закони. Това са проповядвали и Великите Учители на човечеството, но ония от ученицитъ им, които не са разбрали учението им, са внесли в него известно изопачаване. Ако днес дойде Христос на земята, сам ще се чуди. как са могли хората да изопачат учението Му. Какво верую е онова, което се проповядва външно само? Едно верую или едно учение има смисъл. когато се изнесе вътрешната му страна. Едно учение има смисъл, когато може ла се приложи. Спрете ли се само върху външната му страна това учение не ползва човека. Човекът е ценен не по своята външна красота, но по своит мисли, чувства и постъпки.
момент само едното същество има възмож-ност да бъде център. Излезе ли това съ-щество от центъра, другото става център. Като се движи от центъра към периферията и обратно от периферията към центъра, човеж има възможност да работи^ Правата АВ опред-Ьля възможностите на жената. Пра¬вата ВА определя възможностите на мъжа. Из¬общо правата линия показва, че имаме отношение между две същества. Вл-взе ли трето съще¬ство между тях, линията става крива. Колко то повече същества влизат в отношения, толкова повече кривата линия се удължава. При тия отношения съществата тр'Ьбва да имат общ цешър, от който разстоянието до всички точки на периферията е еднакво. Отношението на всвка точка от окръжността към центъра на кръга е право. Това отноше¬ние наричаме отношение към Бога. Обаче, от¬ношението на всвка точка от окръжността към другиг нейни точки подразбира движе¬ние по крива линия. Такова е отношението към ближния.,
+
 
Следователно, кажем ли, че между две същества се образува права линия разбираме отношение на тия същества към Божествения принцип, който ги сверзва. В този смисъл мъжът и жената представят едно цтзло. а не ОТД-БЛНИ същества. Докато мъжът и же¬ната мислят, че с отдътши. самостоятелни единици т се самоизлътеат. Мъжът и же¬ната представят две   страни   на   едно   ЩБЛО.
+
Следователно, външната страна на живота е дотолкова ценна, доколкото е в съгласие с вътрешната. Ако се възхищавате от това, че някой човек е добър без да искате да вземете нещо от неговата доброта, възхищението ви е на място. Искате ли. обаче, да вземете нещо от добротата му, вашето възхищение не е на място. Като разглеждате човека, вие трябва да сте убедени в неговата вътрешна доброта. Ако външно само е добър, тази доброта няма да го ползва но и окръжаващит няма да се ползуват от нея. Външните отношения са ценни тогава, когато в тях липсва користолюбието. Освободи ли се от користолюбието си, гръшникът може да се учи от светията. Не се ли освободи от користолюбието си, той не може да бъде ученик на светията. Ако грешникът мисли че с усилията, които прави, може да стане като учителя си, той се самоизлъгва. За да следва добре пътя на своя учител, гръшникът трябва да е запазил нещо от своята праведност. Който не носи правдата в себе си, той никога не може да бъде праведен. Който не носи условия за гениалност в себе си, той никога не може да стане гений. Талантливият трябва да бъде роден за талантлив. Това не трябва да ви обезсърчава, но да знаете, че красивите, великите неща не се купуват наготово. Те трябва да се придобият, да се работи за тяхното постижение. Каже ли някой, че иска да бъде свет, добър или щедър, той не е придобил нещо много. Истинската светост, доброта, щедрост са вътрешни качества. Нтякой носи на гърба си сто килограма товар и пъшка под неговата тежест. По пътя го срещат бедни хора, които искат да им даде нещо. Той се спира, сваля товара от гърба си и започва да раздава на този десет килограма, на онзи десет килограма, докато останат на гърба му само 40 кг. Всички го считат добър, щедър човек, без да се спират върху мотивите, които го заставят да бъде такъв. Той се е натоварил с багаж, който не може да носи. Ако не даде част от него на другитъ товарът ще го смачка. Когато се произнасяте за качествата на някой човек, вие трябва да знаете, кои са дълбоките мотиви, да се проявява той по един или по друг начин.
+
 
196
+
Под думата добро ние разбираме първичното добро в човека, т. е. израз на Божественото в него. Човекът е добър, когато може да даде израз на Божественото в себе си. С други думи казано: доброто в човека не е нищо друго, освен желанието на Бога да се прояви в него. Даде ли ход на това желание, човек е проявил доброто в себе си. Доброто изтича от човека, както водата от извора. Значи, всяко желание, всяка ми-съл, всяко чувство в човека, които го заставят да се прояви, се дължат на Божественото, на онзи първичен импулс, който някога му е даден. Не се ли подаде на този импулс в себе си, и да пожелае да направи някакво добро, човек няма да знае, как да го реализира. Той ще мисли, как да го направи: по Божествен, или по човешки начин. Колкото малко да е доброто, което сте решили да направите, не трябва да се спъвате. Малкото добро е малка дупчица, направена в вашето сърце. Ден след ден тя ще се разширява. докато един ден от нея започне да тече изобилно. Ама богат бил този човек, трябвало много да дава. Колкото малко да дава. и това е добро. Страшно е. когато дупчицата се запуши.
Нито мъжът може без жената, нито жената без мхжа. Въпреки това т не могат нито да   се   събиратнито да се Д"БЛЯТ.
+
 
Същото отношение виждаме и между Бога и човека. Вън от Бога чов^к не може да съществува. Бог е цтзло, което включва всичко в себе сичТой обединява не¬щата. Мж.чногиитъ' и страданията на хората се дължат на факта, че тъ1 търсят щастието си вън от себе си вън от своитв ближни, вън от Бога. Това е невъзможно. При това положение г се движат в гънката на ща¬стието. но не и в истинското щастие. Разбере ли човтж. какви трябва да бъдат отноше¬нията му към себе си, към своя ближен и към, Бога, той се развива правилно. Енергии-'ГБ на не1 овия организъм текат правилно, както водата на планинския извор. Докато водата тече. без да изтича, без да се намаля¬ва, изворът е в връзка с източника на жи¬вота. Намали ли се водата му, изворът е пре-кж.снал връзката си с източника на живота. Докато жив-Ье, силитъ- на човежа трябва не-прекА\снато да извират. Това значи добър чов1зк. Спре ли потока на своите сили, чо-въж се натъква на вътрешно напрежение в себе си, което му причинява ред пакости. Не даде ли възможност на Божественото в себе си да се прояви, човеж може да се пръ¬сне като бомба. Не е лошо да се пръсне човече, но само ако е яйце, турено под квачка. Ка¬то се пръсне това яйце   пиле ще   излезе   отъ
+
Като ученици, вие трябва да намърите първичните импулси в себе си и да им дадете ход да се проявят. Като даде възможност на Божественото в себе си да се прояви, по този начин човек изучава, както себе си, така и своя ближен. За да се изучава, човек трябва да има вътрешно разбиране на нещата. Някой погледне носа на някого и казва: Този човек е интелигентен. Носът определя, наистина, възможностит на човешката иителигентност, но тя не зависи изключително от човешкия нос. Чрез окото се проявява истината, но ако не знае, как да движи окото си. как да гледа, човек ни най-малко не се е домогнал до истината. Много болести се дължат на неправилно гледане. на неправилно ходене, на неправилно слушане и т. н. Изобщо, всички аномалии, всички неправилности във физическия и психическия живот на човека причиняват ред болести и страдания. За да бъде здрав, човек трябва да знае как да гледа. От ъгъла на неговото зрение зависи посоката на неговия живот. Срещнете ли един човек, вие трябва да знаете, отде да започнете да го гледате: от главата към краката, или от краката към главата. В двата случая ще имате два различни резултата. Доброто свирене на цигуларя зависи от умението му да управлява лъка и да туря пръстите си на съответните им мъста.
+
 
197
+
Всеки човек има цигулка и лък, с които може ла даде израз и направление на своя живот. Сърцето представя цигулката, умът – лъкът с който свири, а волята, това е участието на човека в свиренето, чрез което определя посоката на своя живот!. Публиката, е самият човек. Без публика никой не може да свири. Поне един човек. но все трябва да има някой да го слуша. Ако човеж сам не се въодушевява, никой не може да го въодушеви. Като свири, човек може да се допитва до мнението на другите, но първо той трябва да чуе своето мнение. Божественият закон изисква всеки сам да се въодушевява, сам да има мнение за своите постъпки, а после другите. Някой си купил нови обуща, които го стягат. Той пита приятелите си, харесват ли обущата му. Отвън обущата са хубави, но отвътре не са. Едно от качествата на обущата е да прилягат добре на краката. Стягат ли някъде, те не са добри. Обущата са добри тогава, когато при сто километров път, извървян с тях, не причиняват никакви пришки. Същата преценка се отнася и в правенето на добро. Истинско добро е това. което не причинява никакви пришки на ръцете и на краката на онзи, който го е направил. Каквито дрехи и обуща носи човеж, те трябва да прилягат добре на тялото му, да не го ограничават. Каквото човек върши, делата му не трябва да го ограничават. Всяко ограничаване всяко нарушаване на свободата, показва, че нещата не стават правилно!
него. Ако яйцето се пръсне вън от квачката. нищо няма да излЯзе от него. Да се пръсне чов-Ьк. това значи, да умре. В този случай умирането е на мЯсто. защото от човека из¬лиза нъчцо ново. Не излезе ли нъчцо ново от него умирането е безпредметно.
+
 
Днес от всички хора се иска разум-ност. Дали ще Ж1 в'Ье или ще умира, човек трябва да бъде разумен. При това. той трябва ла се ползува от външния свет, защото има отношение към него. Запримър иска ли да придобие сила. чов-Ьк трябва да изучава живота на мл'Ькопитаещитъ\ Иска ли да при¬добие хладнокръвие той трябва да изучава живота на рибитъч Ако човЯк не изучава жи¬вата природа и не прилага нейнит закони, жи-вотът му на земята се обезсмисля. Задачата на съвременната наука и религия се заключава, именно, в това, да застави човежа да изучава природата и да прилага нейниг закони. Това са проповядвали и Великитъ- Учители на човече-ството. но ония от ученицитъ" им, които не са разбрали учението им. са внесли в него из¬вестно изопачаване. Ако днес дойде Христос на земята, сам ще се чули. как са могли хората да изопачат учението Му. Какво вт>-рую е онова, което се проповядва външно са¬мо? Едно вЯрую или едно учение има смисъл. когато се изнесе вътрешната му страна. Едно учение има смисъл, когато може ла се при¬ложи. Спрете ли се само върху външната му страна това учение не ползува човЯка. Човежъ
+
Съвременните хора сами се ограничават, а после говорят за свобода. Слушате да каз-ват на младия момък да не гледа жениг, а на младата мома - да не гледа мъжете. Да гледа човек мъжа или жената не е лошо. В това няма нищо престъпно. Лошото е. когато човек не знае как и откъде да гледа. Искаш ли да гледаш мъжа или жената, качи се на високо и оттам гледай. Поставете всеки човек на мястото му и оттам гледайте. Не го ли поставите на определеното му място, вие ще гледате криво. Колкото да ограничавате човека, ако той няма разбиране, вие ще го наплашите но няма да го изправите. Когото срещнете днес, всеки е наплашен: той се страхува, да не би мисълта му да е крива или желанието нечисто и не смее да се прояви. Всички мисли, чувства и желания, които минават през човека, са добри, чисти. Те се изопачават, когато се приложат. Значи слабата страна на човека е в приложението. Докато са на дървото, ябълкит са красиви, здрави. Щом започнат да ги берат, за да ги продават тук-там се натъртват и започват да гният. За да се научи да мисли и да разсжждава право, човек трябва да излезе от стария живот и да влезе в новия.
+
 
198
+
Старият живот е статически, а новият - динамически. Новият живот изисква приложение, динамика. Старото трябва да отстъпи мястото си и в живота, и в науката, и в изкуствата. Някой се моли, сяда на колене, кръсти се и се чуди. защо не получава отговор на молитвата си. Той се моли по стар начин, и при това външно само. В молитвата трябва да вземе участие и сърцето и умът, и душата, и духът. Като се моли така човек се тонира. В този смисъл молитвата подразбира тониране. За да се моли човек трябва да има камертон, да нагласи четирите струни на цигулката си и да започне да свири, да взима чисти тонове, чисти акорди. Молитвата подразбира тониране, нагласяване. свързване с Бога. Молите ли се на Бога, ще говорите ясно, разбрано, чисто, искрено, без никакъв фалш. Ще говорите това, което мислите. Когато синът говори с баща си, а дъщерята - с майка си, те трябва така да говорят, че да ги задоволят. Като се моли на Бога, човек трябва да се подмладява. Не се ли подмладява всеки ден, човек не знае да се моли няма религия в себе си. Казва ли човек, какво е бил едно време и какво е станал сега, той нито знае да се моли, нито има религия в себе си. Едно време правехме големи усилия, едно време обичахме Бога. Кой е виновен за вашето минало? От гледището на Божествения свет, каквото е било в миналото, това е и сега. Едно време имахте жена и деца, грижехте се за тях, но сега нямате жена и деца. те са заминали за онзи свят, и като няма кого да обичате и за ко-го да се грижите, вие губите своята набожност. Казвате тогава, че Бог ви е забравил. Не, това е криво разбиране. Всяко криво разбиране води към вкисване. За да се освободи от това вкисване, човек трябва да оправи първо отношенията си към Божествения свят.
е ценен не по своята външна красота, но по своит мисли, чувства и постънки.
+
 
Следователно, външната страна на живо¬та е дотолкова ценна, доколкото е в съгла¬сие с вътрешната. Ако се възхищавате от това, че н"Бкой човтж е добър. без да иска¬те да вземете нещо от неговата доброта, въз¬хищението ви е на мъхто. Искате ли. обаче, да вземете н'Ьщо ог добротата му, вашето въз¬хищение не е на място. Като разглеждате чо-въка. вие трябва да сте убедени в негова-те вътрешна доброта. Ако външно само е до¬бър, тази доброта н/вма да го полз}ва но и окржжаващит няма да се ползуват от нея. ' Външнит отношения са ценни тогава, когато в тях липсва користолюбието.^, Освободи ли се от користолюбието си, гръшникът мо¬же да се учи от светията. Не се ли освобо¬ди от користолюбието си. той не може да бъде ученик на светията. Ако гр-вшникът мисли че с усилията, които прави, може да стане като учителя си. той се самоизлътеа. За да следва добре пътя на своя учител, гръш¬никът трябва да е запазил нъчцо от своя¬та праведност. (Който не носи правдата в се¬бе си, той никога не може да бъде праведен. Който не носи условия за гениалност в себе си, той никога не може да стане гений. Та-лантливият трябва да бъде роден за та-лантлив. Това не трябва да ви обезсърдчава, но да знаете, че красивит, великит н-вща не Се купуват наготово. Тъ- трябва да се придо-
+
Когато се говори за работа върху себе си човек често се обезсърчава намира, че много години трябва да работи. Някой казва, че е работил 15-20 години върху себе си и нищо не е постигнал. Защо не е постигнал нищо особено? Не е работил, както трябва. Всяко число крие в себе си особени сили, които трябва да се разбират. За мъжа щастливи числа са 1 и 2. а за жената – 1 и 9. Значи, щастливо число за мъжа е числото 12, а за жената - 19. Като съберете 1 и 2, получавате числото 3. Тройката представя разпукване на житното зърно. Като поникне, то образува котва. Котвата означава процес на растене. Дойдете ли до числото три, ще знаете, че ви се дават условия да се развивате, да се размножавате, да приемете Божествената енергия в себе си. Числото две представя нивата на която чов-вк трябва да посажда своите мисли и чувства. Единицата пък е семето, което той сади, т. е. неговите мисли и чувства.
+
 
199
+
За да расте, човек трябва да има на разположение нива и семе, т. е. числата едно и две. След това иде действието и на другите числа върху човека, а именно, числата 3, 4, 5, 6. 7, 8 и 9. За да действуват тия числа върху човека, Първата Причина се явява като обединяващ принцип. Тя ги обединява в едно, за да могат силите им да действуват едновременно и целесъобразно. Като се движи от едно място на друго, човек трябва да прави връзка между нещата. Рече ли да измени пътя на своето движение, той непременно трябва да го огледа, да види, какви спънки ще срещне. Преди да е тръгнал по този път, той трябва да отстрани всички спънки. Ако по конеца детето знае, докъде най-високо може да стигне неговото хверчило, колко повече човек трябва да знае, докъде се простират възможностите на неговото движение. Ако той мисли само за ядене и пиене, конецът, за който е вързан, е много къс. Този човек е хвърчило, което сутрин пущат в движение, а вечер прибират. Когато някой се оплаква, че е сгръшил, или че се е оплел някъде, това показва, че са взели хвърчилото му. За да не взимат хвърчилото ви, трябва да стоите на известно разстояние от хората.
бият, да се работи за гЪхното постижение. Каже ли някой, че иска да бъде свет, до-бър или щедър, той не е придобил нтлцо много. Истинската светост, доброта, щедрост са вътрешни качества. Нт^кой носи на гърба си сто килограма товар и пъшка под него¬вата тежест. По ПАТЯ го срътцат бедни хо¬ра. които искат да им даде нещо. Той се спира, сваля товара от гърба си и започва да раздава на този десет килограма, на онзи де-сет килограма, докато останат на гърба му само 40 кгр. Всички го считат добър. ще¬дър ЧОВ-БК. без да се спират върху МОТИ¬ВИТЕ. които го заставят да бъде такъв. Той се е натоварил с багаж. който не може да носи. Ако не даде част от него на други-тъ\ товарът ще го смачка. Когато се произ¬насяте за качествата на Н-БКОЙ ЧОВТЖ, вие тр-Ъбва да знаете, кои са дълбокит мотиви, да се проявява той по един или по друг начин. Под думата добро ние разбираме пър¬вичното добро в човека, т. е. израз на Бо¬жественото в него. ЧОВ-БК е добър, когато може да даде израз на Божественото в себе си. С други думи казано: доброто в чов-Ька не е нищо друго, освен желанието на Бога да се прояви в него. Даде ли ход на това же¬лание, човек е проявил доброто в себе си._ Доброто изтича от чов-Ъка, както водата от извора. Значи, всЬко желание, вевка ми-съл, всяко чувство в човтжа, които го за-ставят да се прояви, се дължат на Божестве-
+
 
+
Като ученици, вие трябва да дадете път на Божественото в себе си. Дойдете ли до това положение, не трябва да критикувате Божественото, да се произнасяте за неговите прояви. Реката трявбва да следва пътя към морето, да не се отклонява, да не се занимава с други реки. Ако се спира тук-там по пътя си, ще я впрегнат на работа, градини и бостани да полива, воденици да кара. В края на краищата тя ще каже, че е свършила много работа. Свершила е много работа, но не по нейна воля. Други са. я заставили да работи. Следователно, като сте дошли на земята да учите, не отвличайте ума си, да мислите, че можете да вървите в пътя на другите хора. Всеки човек има свой определен път. Всеки трябва да изправи отношенията си към Бога - никаква друга философия не му трвбва. Ще кажете, че трявбва да учите. Всеки човек трябва да учи, но той трябва да намери онзи учител, който е определен специално за него. Намери ли своя учител, работата му тръгва напред. Този учител не взима никакви пари. Той работи за Бога, като изисква от ученика си, каквото спечели, да го внесе в Божествената банка. Истински учител е онзи, който не работи за пари. Този учител трябва да учи ученика си с любов, да го научи, какво представя ума и сърцето, да знае, какво нещо е човекът - мъж и човекът - жена, да разбира душата и духа си.
200
+
 
ното, на онзи първичен импулс, който нико¬га му е даден. Не се ли подаде на този им¬пулс в себе си, и да пожелае да направи никакво добро, човек няма да знае, как да го реализира. Той ще мисли, как да го на¬прави : по Божествен, или по човешки начин. Колкото малко да е доброто, което сте решили да направите, не трябва да се спъвате. Малкото добро е малка дупчица, направена в вашето сърце. Ден след ден тя ще се разширява. докато един ден от нея започне да тече изобилно. Ама богат бил този чов-Ьк, тр-Ьбвало много да дава. Колкото малко да дава. и това е добро. Страшно е. когато ду-пчицата се запуши.
+
Ученикът трябва да разбира функциите на тялото си, да знае. как да се справя с него. Какъв ученик е този. който не разбира сърцето си? Какъв ученик е този, който не знае, какво нещо е любов, светлина и свобода? Някой ще каже, че иска да разбере необятната любов. За да разберете нещата от гледището на любовьта, вие трябва да я изучавате в най-малките й и слаби прояви. Представете си, че сте вървели дълго време в гората и сте замръзнали от студ. В това време един непознат човек ви среща и ви завежда у дома си да ви стопли и нахрани. След това вие се разширявате и казвате, че любовта ви е посетила. Това е една от малките прояви на любовта. Всяка мисъл, която внася светлина в ума, и всяко чувство, което внася топлина в сърцето, колкото малки да са, наричаме Божествени. Ако възприема тия мисли и чувства в себе си, човек постепенно се разширява, докато стане готов да приеме Божественото в по-голям мащаб, да приложи новия живот.
Като ученици, вие трябва да намърите първичниг импулси в себе си и да им да¬дете ход да се проявят., Като даде възмо-жност на Божественото в себе си да се про¬яви, по този начин човтж изучава, както се¬бе си. така и своя ближен. За да се изучава, чов-вк трябва да има вътрешно разбиране на нъчцата. Н-Ькой погледне носа на нъкого и ка¬зва: Този човтзк е интелигентен. Носът опредЪля, наистина, възможностит на човеш-ката иителигентност, но тя не зависи изклю¬чително от ЧОВ-БШКИЯ нос. Чрез окото се проявява истината, но ако не знае, как да движи окото си. как да гледа, чов-Ьк ни най-малко не се е домогнал до истината. Мно¬го болести се дължат на неправилно гледане. на неправилно ходене, на неправилно слушане
+
 
+
Съвременните хора страдат от това че отричат Божествения живот в себе си. Мнозина отричат учените, философите, като не признават това, което са писали. Наистина, учените и философите пишат това, което знаят, но и в него има наука, и в него има истина. Математиците решават задачи с неизвестни, от които намират, че Х е равен на 0, на 1, на 2, на 3 и т. н. После изчисляват Y. Когато X = 0, това показва, че учените са намърили семето, което посаждат в нивата Y. След това намират Z, т. е. условията, при които семето може да израсте и да се развие. Това са. трите неизвестни в задачата. И при това положение задачата още не е решена. Всички очакват жетвата, да видят. какви резултати ще имат. Следователно, разрешението на задачата се заключава в плода, който човек придобива в живота си.
201
+
 
и т. н. Изобщо, всички аномалии, всички не-, правилности в физическия и психическия жи-< вот на човежа иричиняват ред болести и страдания. За да бъде здрав. човек тр-кбва да знае. как да гледа. От жгъла на негово¬то зрение зависи посоката на неговия живот. Срещнете ли един чов-кк, вие трябва да знаете, отде да започнете да го гледате: от главата към краката, или от краката към главата. В двата случая ще имате два раз¬лични резултата. Доброто свирене на цигуларя зависи от у миенето му да управлява лжка и да туря пръститъ- си на съответните им мъста.
+
Сега, като знаете това не си правете илюзии, да мислите, че който е намерил правия път, той е разрешил всички въпроси. Този път трябва да се извърви. Човек вижда резултатите на своя живот, само когато извърви пътя, в който е влязъл. Ако не достигне крайния предел на своит възможности, човек не може да мине в новия живот. Зад този живот, в който сега живеем има друг, по-широк, с по-големи възможности. Ако не можете да разчупите черупката на сегашния си живот, вие всякога ще бъдете затворени в него. За да счупите черупката на сегашния си живот, вие трябва да имате високо съзнание за нещата, висок идеал към който да се стремите. Като разчупите първата черупка, ще се намърите пред втора, трета и т. н. Много черупки трябва да разчупите, докато влезете в света на истината, която ще ви направи свободни. Това не може да стане изведнъж, но постепенно. Ще падате, ще ставате, ще работите, докато един ден постигнете стремежите на вашата душа.
ВСЕКИ човтзк има цигулка и лжк, с които може ла даде израз и направление на своя живот. Сърцето представя цигулката, умът - лжкът. с който свири, а воля¬та. това е участието на човека в свиренето, чрез което определя посоката на своя жи¬во !. Публиката, е самият човек. Без публика никой не може да свири^ Поне един човек. но все тр'кбва да има някой да го слуша. Ако човеж сам не се въодушевя¬ва никой не може да го въодушеви. Като сви-[. и човек може да се допитва до мнението на дру[итъ- ю първо той тр'Ьбва да чуе свое¬то мнение. Божественият закон изисква век-/ ки сам ла се въолушевява. сам да има мне-' ние за своигк постъпки. а после другит.; Н'Ь-кой си купил нови обуща, които го стътатъ-Той пита приятелит'к си,   харесват ли обуща-
+
 
+
Дръжте в ума си мисълта, че човек е двуцентрово същество. Като се движите от единия до другия център, вие ще разрешавате задачит си правилно и ще вървите напред. Ами Бог къде е? Това не е важно. За човека е важно да се движи в светлината и топлината на Бога, да чувствува подтика, който иде от Него, и да върви напред. Като се свърже с Първата Причина, той е готов да възприема благото на живота от всеки човек. Дойде ли някой да почука на вратата ви, да носи Божественото благо, станете веднага на крак и му отворете. Дали сте болен или здрав, не се колебайте. И на смъртно легло да сте, станете и отворете на Божия пратеник. Посрещнете посланика от Божествения свет и тогава умирайте, ако сте дошли вече до този час. Кажете на смъртта да ви почака малко. Пред Божественото и смъртта отстъпва. Като чуе гласа Му, тя веднага си за-минава.
202
+
 
та му. Отвън обущата са хубави, но отвътре не са. Едно от качествата на обущата е да прилътат добре на краката. Стъгат ли н-Ь-къде, тг не са добри. Обущата са добри то¬гава, когато при сто километров път, извер-вян с гЬх, не причиняват никакви прит¬ки. Същата преценка се отнася и в пра¬венето на добро. Истинско добро е това. което не причинява никакви пришки на ръцет и на краката на онзи. който го е направил. Какви¬то дрехи и обуща носи човеж, ГБ трябва да прил-Ьгат добре на гЪлото му. да не го ограни-чават. Каквото човтж верши, далата му не трябва да го ограничават. ВеЬко ограничава¬не ВСБКО нарушаване на свободата, показва, че нещата не стават правилно.!
+
'''Бог е Любов. Бог е Мъдрост. Бог е Истина. Божията Любов, Божията Мъдрост, Божията Истина пребъдват с нас.'''
Съвременнитъ- хора сами се ограничават. а после говорят за свобода. Слушате да каз-ват на младия момък. да не гледа жениг. а на младата мома да не гледа мъжег. Да гледа човтж мъжа или жената не е лошо. В това н'вма нищо престъпно. Лошото е. ко¬гато човеж не знае, как и откъде да гледа. Искаш ли да гледаш мъжа или жената, ка¬чи се на високо и оттам гледай. Поставете ВСБКИ човеж на мъттото му и оттам гледайте^ Не го ли поставите на опред-вленото му мътто, вие ще гледате криво. Колкото да ограничава¬те човежа. ако той н-вма разбиране, вие ще го наплашите но нтша да го изправите. Когото срещнете днес, ВСБКИ е наплашен: той се страхува,   ла  не   би   мисълта му да е крива,
+
 
+
12-та Лекция от Учителя, държана на 13 ноември, 1929 г. София, Изгрев.  
203
+
 
или желанието нечисто и не см-Ье да се прояви. Всички мисли, чувства и желания, които мина-» ват през човека, са добри, чисти. Т се из-опачават, когато се приложат. Значи слабата! страна на човека е в приложението^ Докато са на дървото, ябълкит са красиви, здрави. Щом започнат да ги берат, за да ги про-дават. т тукъ-там се натъртват и запо-чват да гният. За да се научи да мисли и да разсжждава право, човек трябва да из-лъзе от стария живот и да влъзе в новия. Старият живот е статически, а новият динамически. Новият живот изисква при¬ложение, динамика. Старото трябва да отстж-пи мъттото си и в живота, и в науката, и в изкуствата. Нъжой се моли, съда на коле¬не, кръсти се и се чуди. защо не получава отговор на молитвата си. Той се моли по стар начин, и при това външно само. В мо- . литвата трябва да вземе участие и сърцето и умът, и душата, и духът. Като се моли така. човеж се тонира. В този смисъл молитвата подразбира тониране^ За да се моли. човек трябва да има камертон, да нагласи четирит струни на цигулката си и да започне да свири, да взима чисти тонове, чисти акорди. Молитва- <. та подразбира тониране, нагласяване. сверзва¬не с Бога Молите ли се на Бога, ще говори¬те ясно, разбрано, чисто, искрено, без ника-къв фалш. Ще говорите това, което мисли-те^Когато синът говори с баща си. а дъще¬рята—с майка си, т тр-вбва така да говорят.
+
 
+
----
204
+
''Разпознаване, груба корекция и първа редакция - Анета Савова, 26.11.08''
че да ги задоволят. Като се моли на Бога, човеж трябва да се подмладява. Не се ли подмладява ВСБКИ ден, ЧОВ-БК не знае да се моли. н'кма религия в себе си. Казва ли чо-въж, какво е бил едно време и какво е ста-нал сега. той нито знае да се моли, нито има религия в себе си. Едно време правехме големи усилия, едно време обичахме Бога. Кой е виновен за вашето минало? От гле¬дището на Божествения свет, каквото е било в миналото, това е и сега. Едно време имахте жена и деца, грижехте се за ГБХ, но сега ня¬мате жена и деца. тте са заминали за онзи св'Ьт, и като н-вма кого да обичате и за ко-го да се грижите, вие губите своята набож-ност. Казвате тогава, че Бог ви е забравил. Не. това е криво разбиране. ВСБКО криво раз¬биране води към вкисване. За да се освободи от това вкисване. чов'Ьк трябва да оправи първо отношенията си към Божествения евъ^г. Когато се говори за работа върху себе си човек често се обезсърдчава намира, че много години трябва да работи. Н"Бкой казва, че е работил 15-20 години върху себе си и нищо не е постигнал. Защо не е пости-гнал Н-БЩО особено? Не е работил, както трябва. ВСБКО число крие в себе си особени сили, които трябва да се разбират. За мъжа щастливи числа са 1 и 2. а за жената — 1и 9. Значи, щастливо число за мъжа е числото 12, а за жената 19. Като съберете 1 и 2, полу¬чавате числото 3. Тройката   представя   разпу-
+
+
205
+
кване на житното зърно. Като поникне, то обра-зува котва. Котвата означава процес на ра-стене. Дойдете ли до числото три, ще знаете, че ви се дават условия да се развивате, да се размножавате, да приемете Божествената енер-гия в себе си. Числото две представя нивата. на която чов-вк трябва да посажда своите мисли и чувства. Единицата пък е семето, което той сади, т. е. неговите мисли и чувства.
+
За да расте, човек тр-вбва да има на разположение нива и семе. т. е. числата едно и две. След това иде действието и на други-т числа върху човека, а именно, числата о, 4, 5, 6. 7, 8 и 9. За да действуват тия числа върху човека. Първата Причина се явява като обединяващ принцип. Тя ги обединява в едно, за да могат силит им да действуват едновременно и целесъобразно. Като се движи от едно място на друго, човек трябва да прави връзка между нъщата. Рече ли да из-м-вни пътя на своето движение, той непремен¬но трябва да го огледа, да види, какви спънки ще срещне. Преди да е тръгнал по този пжд, той трябва да отстрани всички спънки. Ако по конеца детето знае, докъде най-високо може да стигне неговото хверчило, колко повече чо¬в-вк тр-вбва да знае, докъде се простират възможностите на неговото движение. Ако той мисли само за ядене и пиене, конецът, за кой¬то е верзан, е много кж.с. Този човек е хверчило, което сутрин пущат в движение, а вечер прибират. Когато   някой се оплаква.
+
+
206
+
че е сгръшил, или че се е оплел н^вкъде, то¬ва показва, че са взели хверчилото му. За да не взимат хверчилото ви, тр-вбва да стоите на известно разстояние от хората.
+
Като ученици, вие трябва да дадете път на Божественото в себе си. Дойдете ли до това положение, не трябва да критикувате Бо-жественото, да се произнасяте за неговш- про¬яви. Р-вката тр-вбва да следва пътя към морето, да не се отклонява, да не се занимава с други р-вки.^ Ако се спира тукъ-там по пътя си, ще я впрегнат на работа: градини и бостани да полива, воденици да кара. В края на краищата тя ще каже, че е свершила мно¬го работа. Свершила е много работа, но не по нейна воля. Други са. я заставили да работи. Следователно, като сте дошли на земята да учите, не отяличайте ума си, да мислите, че можете да вервите в пътя на другит хора. ВсЬки човтж има свой опредъчаен път. Всеки трябва да изправи отношенията си към 'Бога никаква друга философия не му тр-вб¬ва^ Ще кажете, че тр-вбва да учите. ВСБКИ ЧО-В-БК тртебва да учи, но той трябва да нам-в-ри онзи учител, който е онредЪлен специал¬но за него. Намери ли своя учител, ра¬ботата му трътеа напред. Този учител не взима никакви пари. Той работи за Бога, като изисква от ученика си, каквото спечели, да го внесе в Божествената банка. Истински учи¬тел е онзи, който не работи за пари. Този учител трябва да учи   ученика си с любов,-
+
+
207
+
да го научи, какво представя ума и сърцето. да знае, какво Н"БЩО е човечкътъ-мъж и чо-въжътъ-жена,   да   разбира   душата и духа си.
+
Ученикът трябва да разбира функциите на тялото си, да знае. как да се справя с него. Какъв ученик е този. който не разби¬ра сърцето си? Какъв ученик е този, кой¬то не знае, какво нътцо е любов, светлина и свобода? Нъжой ще каже. че иска да разбере необятната любов. За да разберете нътцата от I ледището на любовьта, вие тр/Ъбва да я изу¬чавате в най-малките й и слаби прояви. Пред¬ставете си, че сте верв-вли дълго време в гората и сте замръзнали от студ. В това време един непознат чов-вк ВИ сртзща и ви завежда у дома си да ви стопли и на¬храни. След това вие се разширявате и каз¬вате, че любовьта ви е посетила. Това е една от малкит'Б прояви на любовьта. Всвка ми-съл, която внася светлина в ума, и всвко чувство, което внася топлина в сърцето колкото малки да СА, наричаме Божествени.) Ако възприема тия мисли и чувства в себе си, човтж постепенно се разширява, докато стане готов да приеме Божественото в по-гол-вм мащаб,   да   приложи   новия   живот.
+
Съвременните хора страдат от това че отричат Божествения живот в себе си. Мнозина отричат учените, философите, като не признават това, което са писали. Наисти¬на, учените и философите пишат това, което знаят, но и в него има наука, и в него има
+
+
208
+
истина. Математиците решават задачи с не-известни, от които намират, че х е равен на 0, на 1, на 2, на 3 и т. н. После изчисля-ват у. Когато х=г0, това показва, че учени-ттз са намърили семето, което посаждат в нивата у. След това намират г, т. е. усло¬вията, при които семето може да израсте и да се развие. Това са. трит неизвестни в зада-чата. И при това положение задачата още не е решена. Всички очакват жетвата, да видят. какви резултати ще имат. Следователно, раз¬решението на задачата се заключава в плода. който човек придобива в живота си.
+
Сега. като знаете това. не си правете илюзии, да мислите, че който е нам^рил пра¬вия път, той е разрешил всички въпроси. Този път трябва да се изверви. Човек ви¬жда резултатите на своя живот, само когато изверви пътя, в който е влъзъл. ^Ако не до¬стигне крайния предъл на своит възможно¬сти, човек не може да мине в новия жи¬вот. Зад този живот, в който сега жи-въем има друг, по-широк. с но-голями възможности. Ако не можете да разчупите че¬рупката на сегашния си живот, вие всъкога ^ ще бъдете затворени в него. За да счупите черупката на сегашния си живот, вие тр'Ьбва да имате високо съзнание за нъчдата, висок идеал към който да се стремите. Като раз-чупите първата черупка, ще се намърите пред втора, трета и т. н. Много черупки трябва да разчупите, докато влъзете в света на истина-
+
+
209
+
та, която ще ви направи свободни. Това не мо¬же да стане изведнъж, но постепенно. Ще падате, ще ставате, ще работите, докато един ден постигнете стремежите на вашата   душа.
+
Дръжте в ума си мисълта, че човек е двуцентрово същество. Като се движите от единия до другия център. вие ще разрешава¬те задачит си правилно и ще вервите напред. Ами Бог къде е? Това не е важно. За човека е важно да се движи в светлината и топлината на Бога, да чувствува потика, който иде от Него, и да верви напред. Като се сверже с Първата Причина, той е готов да възприема благото на живота ог всвки човек. Дойде ли някой да почука на вратата ви. да носи Божественото благо, станете веднага на крак и му отворете. Дали сте болен или здрав, не се колебайте. И на смъртно легло да сте, станете и отвврете на Божия пратеник. Посрещнете посланика от Божествения свет и тогава умирайте, ако сте дошли вече до то¬зи час. Кажете на смъртта да ви почака малко. Пред Божественото и смъртта от-стъпва. Като чуе гласа Му. тя веднага си за-минава.
+
Бог е Любов. Бог е Мж-дрост. Бог еИстина. Божията Лю¬бов, Божията Мж дрост, Божията Истина пребъдват с нас.
+
12. Лекция от   Учителя, държана на 13 ноемврий, 1929 г.   София.— Изгръв.
+
и
+

Версия от 18:03, 26 ноември 2008

Двата центъра

Чете се резюме на темите: „Качества на милосърдието, качества на вкисването."

Мнозина разглеждат вкисването като отрицателен и вреден процес в природата. Не, вкисването има и добри страни. Когато става без участието на разумността, вкисването е вредно. Обаче, взима ли разумността участие, вкисването допринася голяма полза в живота. Прясното мляко трябва да се вкисне, за да се преверне в кисело. За да бъде вкусен, хлябът трябва да съдържа мая, квас. Следователно, когато говорите за вкисването, спрете вниманието си върху добрата и върху лошата му страна. Разглеждате ли го само от една страна, вие ще дойдете до криви заключения. От това, че огънят изгаря, можете ли да кажете, че е вреден? За да разберете смисъла и значението на нещата, вие трябва да ги разглеждате от две страни. Всяко нещо в природата е двуцентрово. Човек не може да живее с един център. Той трябва да се стреми към един център, но сам по себе си той е двуцентрово същество. Той има две очи, две уши, две ноздри, два крака, две ръце. Ще кажете, че човек може да гледа и с едно око. Това е дефект. Той може да гледа с едно око само затова, защото е привикнал да гледа с две очи.

И тъй, когато говорим за човека, ние разбираме същество с два центъра: единият център се е проявил навън, във формата на жена, а другият - във формата на мъж. Когато тия два центъра се стремят един към друг, те образуват права линиялиния. Всяко друго отношение образува крива линия. Обаче, кривата линия не представя злото в света. Кривата линия показва възможностит, които се крият в съществата. Единият кръг показва възможностите на човека А, а другият – възможностите на човека В. (фиг. 1). Възможностит на тия двама души се преси-чат в точките С и Д. От тия два кръга се образува елипса. Дето има външна, физическа деятелност, там всякога се образува елипса, Колкото по-дълбоко слиза човек в материята, толкова повече елипсата се сплесква. Колкото повече излиза от материята, толкова по-кръгла става елипсата. Този закон се отразява върху лицето на човека. Хора, които са по-активни, които имат по-големи мъчнотии, лицата им са продълговати. Тия, които имат по-малко мъчнотии, които живеят охолно, лицата им са валчести. Когато отношенията между двата центъра се нарушат, т. е. когато отношенията между двама души се развалят. веднага се явява злото. Когато две същества се разбират, между тях се явява доброто. Значи, всяко същество може да стане причина за проява на доброто или на злото.

Злото и доброто съществуват в природата като два противоположни принципа. Смъртта и животът също представят два противоположни процеса. Както злото черпи сила от доброто и създава нещо ново, така и смъртта взима материя от живота и създава нещо ново. Смъртта се отличава от живота по това, че се придружава с вкисване, т. е. с разлагане. Когато човек расте и се развива правилно, вкисването е на място. Това вкисване е приятно. Казват, че гневът е вкисване. Обаче, който се гневи, той работи. Престане ли да работи и да се развива, човек започва да се разлага. Това разлагане наричаме неправилно вкисване. При това вкисване настъпва смърт. Следователно, работете, учете, да не дойдете до положение да превернете естественото вкисване в неестествено.

Мнозина казват: Човек не трябва да се вкисва. Не, правилното естествено вкисване е неизб-вжен процес в природата. Такова вкисване става и с светията и с праведния, и с учения, и с философа. Опасно е, когато вкисването се преверне в разлагане. Тогава се явява злото., Доброто е зло за лошия човек и злото е зло за добрия. Месото е зло за овцата, но и тревата е зло за вълка. Следователно зло е всяко нещо, което не отговаря на естеството на човека. Всичко, което човек върши съобразно своето естество, е добро. Всичко което не е съгласно с естеството на човека е зло.

Файл:Фигура1.jpg

фиг. 1

Правата СД (фиг. 1) показва посоката, по която се движи духовният човеж. Правата АВ е посоката, по която се движи физическият човек. В човека-животно гръбначният стълб е успоредно на земята. Когато човек се изправил на краката си гръбначният стълб заел перпендикулярно положение към земята. От този момент лицето на човека започнало да се открива, да се освобождава от косми. В човека - жена лицето е по-открито, по-малко обрасло с косми, което показва по-голяма интелигентност. Лицето на жената показва, че тя е обработила по-голямо поле. Лицето на човека-мъж, което е повече обрасло с косми, показва по-малко обработена площ. Жената има повече ниви, лозя. Тя е заемодавец. Мъжът няма много земя, вследствие на което отива като слуга при жената. Понеже мъжът копае, обработва земята на жената, той си е присвоил правото да бъде господар. Днес мъжът работи отвън и заповядва, а жената работи отвътре. В сжщност истинска господарка е жената. Тя е господарка не по външно положение, но по принцип.

Като ученици. вие трябва да имате ясна представа за нещата, да разбирате вътрешния им смисъл. Човек може да разбере външния живот дотолкова, доколкото разбира вътрешния. Човек може да разбере физическия свет дотолкова, доколкото разбира Божествения. Физическият свет е отражение на Божествения. При това положение само човек може да бъде щастлив. При това положение само отношенията на хората могат да бъдат правилни. Ако някой мисли, че може да владее едно същество, той е на крив път. Никой никого не може да владее. Преди всичко. невъзможно е в един и същ момент две лица да се намират на едно и също място. Следователно, ако от центъра А опишете една окржжност, съществото В ще се намира на периферията на окржжността. Ако от точка В, като център, опишете окръжност. съществото А ще се намира на периферията. Между съществата А и В в един и същъ момент само едното същество има възмож-ност да бъде център. Излезе ли това същество от центъра, другото става център. Като се движи от центъра към периферията и обратно - от периферията към центъра, човек има възможност да работи. Правата АВ определя възможностите на жената. Правата ВА определя възможностите на мъжа. Изобщо правата линия показва, че имаме отношение между две същества. Влезе ли трето същество между тях, линията става крива. Колко то повече същества влизат в отношения, толкова повече кривата линия се удължава. При тия отношения съществата трябва да имат общ център, от който разстоянието до всички точки на периферията е еднакво. Отношението на всяка точка от окръжността към центъра на кръга е право. Това отношение наричаме отношение към Бога. Обаче, отношението на всяка точка от окръжността към другите нейни точки подразбира движение по крива линия. Такова е отношението към ближния.

Следователно, кажем ли, че между две същества се образува права линия разбираме отношение на тия същества към Божествения принцип, който ги сверзва. В този смисъл мъжът и жената представят едно цяло, а не отделни същества. Докато мъжът и жената мислят, че са отделни, самостоятелни единици те се самоизлъгват. Мъжът и жената представят две страни на едно цяло. Нито мъжът може без жената, нито жената без мъжа. Въпреки това те не могат нито да се събират, нито да се делят.

Същото отношение виждаме и между Бога и човека. Вън от Бога човек не може да съществува. Бог е цялото, което включва всичко в себе си. Той обединява нещата. Мъчногиитъ и страданията на хората се дължат на факта, че те търсят щастието си вън от себе си, вън от своите ближни, вън от Бога. Това е невъзможно. При това положение те се движат в сянката на щастието. но не и в истинското щастие. Разбере ли човек. какви трябва да бъдат отношенията му към себе си, към своя ближен и към, Бога, той се развива правилно. Енергиите на неговия организъм текат правилно, както водата на планинския извор. Докато водата тече. без да изтича, без да се намалява, изворът е в връзка с източника на живота. Намали ли се водата му, изворът е прекъснал връзката си с източника на живота. Докато живее, силите на човека трябва непрекъснато да извират. Това значи добър човек. Спре ли потока на своите сили, човек се натъква на вътрешно напрежение в себе си, което му причинява ред пакости. Не даде ли възможност на Божественото в себе си да се прояви, човек може да се пръсне като бомба. Не е лошо да се пръсне човече, но само ако е яйце, турено под квачка. Като се пръсне това яйце пиле ще излезе от него. Ако яйцето се пръсне вън от квачката. нищо няма да излезе от него. Да се пръсне човек. това значи, да умре. В този случай умирането е на място. защото от човека излиза нещо ново. Не излезе ли нещо ново от него умирането е безпредметно.

Днес от всички хора се иска разумност. Дали ще живее или ще умира, човек трябва да бъде разумен. При това. той трябва ла се ползува от външния свят, защото има отношение към него. Например иска ли да придобие сила, човек трябва да изучава живота на млекопитаещитъ. Иска ли да придобие хладнокръвие той трябва да изучава живота на рибите. Ако човек не изучава живата природа и не прилага нейнит закони, животът му на земята се обезсмисля. Задачата на съвременната наука и религия се заключава, именно, в това, да застави човежа да изучава природата и да прилага нейните закони. Това са проповядвали и Великите Учители на човечеството, но ония от ученицитъ им, които не са разбрали учението им, са внесли в него известно изопачаване. Ако днес дойде Христос на земята, сам ще се чуди. как са могли хората да изопачат учението Му. Какво верую е онова, което се проповядва външно само? Едно верую или едно учение има смисъл. когато се изнесе вътрешната му страна. Едно учение има смисъл, когато може ла се приложи. Спрете ли се само върху външната му страна това учение не ползва човека. Човекът е ценен не по своята външна красота, но по своит мисли, чувства и постъпки.

Следователно, външната страна на живота е дотолкова ценна, доколкото е в съгласие с вътрешната. Ако се възхищавате от това, че някой човек е добър без да искате да вземете нещо от неговата доброта, възхищението ви е на място. Искате ли. обаче, да вземете нещо от добротата му, вашето възхищение не е на място. Като разглеждате човека, вие трябва да сте убедени в неговата вътрешна доброта. Ако външно само е добър, тази доброта няма да го ползва но и окръжаващит няма да се ползуват от нея. Външните отношения са ценни тогава, когато в тях липсва користолюбието. Освободи ли се от користолюбието си, гръшникът може да се учи от светията. Не се ли освободи от користолюбието си, той не може да бъде ученик на светията. Ако грешникът мисли че с усилията, които прави, може да стане като учителя си, той се самоизлъгва. За да следва добре пътя на своя учител, гръшникът трябва да е запазил нещо от своята праведност. Който не носи правдата в себе си, той никога не може да бъде праведен. Който не носи условия за гениалност в себе си, той никога не може да стане гений. Талантливият трябва да бъде роден за талантлив. Това не трябва да ви обезсърчава, но да знаете, че красивите, великите неща не се купуват наготово. Те трябва да се придобият, да се работи за тяхното постижение. Каже ли някой, че иска да бъде свет, добър или щедър, той не е придобил нещо много. Истинската светост, доброта, щедрост са вътрешни качества. Нтякой носи на гърба си сто килограма товар и пъшка под неговата тежест. По пътя го срещат бедни хора, които искат да им даде нещо. Той се спира, сваля товара от гърба си и започва да раздава на този десет килограма, на онзи десет килограма, докато останат на гърба му само 40 кг. Всички го считат добър, щедър човек, без да се спират върху мотивите, които го заставят да бъде такъв. Той се е натоварил с багаж, който не може да носи. Ако не даде част от него на другитъ товарът ще го смачка. Когато се произнасяте за качествата на някой човек, вие трябва да знаете, кои са дълбоките мотиви, да се проявява той по един или по друг начин.

Под думата добро ние разбираме първичното добро в човека, т. е. израз на Божественото в него. Човекът е добър, когато може да даде израз на Божественото в себе си. С други думи казано: доброто в човека не е нищо друго, освен желанието на Бога да се прояви в него. Даде ли ход на това желание, човек е проявил доброто в себе си. Доброто изтича от човека, както водата от извора. Значи, всяко желание, всяка ми-съл, всяко чувство в човека, които го заставят да се прояви, се дължат на Божественото, на онзи първичен импулс, който някога му е даден. Не се ли подаде на този импулс в себе си, и да пожелае да направи някакво добро, човек няма да знае, как да го реализира. Той ще мисли, как да го направи: по Божествен, или по човешки начин. Колкото малко да е доброто, което сте решили да направите, не трябва да се спъвате. Малкото добро е малка дупчица, направена в вашето сърце. Ден след ден тя ще се разширява. докато един ден от нея започне да тече изобилно. Ама богат бил този човек, трябвало много да дава. Колкото малко да дава. и това е добро. Страшно е. когато дупчицата се запуши.

Като ученици, вие трябва да намърите първичните импулси в себе си и да им дадете ход да се проявят. Като даде възможност на Божественото в себе си да се прояви, по този начин човек изучава, както себе си, така и своя ближен. За да се изучава, човек трябва да има вътрешно разбиране на нещата. Някой погледне носа на някого и казва: Този човек е интелигентен. Носът определя, наистина, възможностит на човешката иителигентност, но тя не зависи изключително от човешкия нос. Чрез окото се проявява истината, но ако не знае, как да движи окото си. как да гледа, човек ни най-малко не се е домогнал до истината. Много болести се дължат на неправилно гледане. на неправилно ходене, на неправилно слушане и т. н. Изобщо, всички аномалии, всички неправилности във физическия и психическия живот на човека причиняват ред болести и страдания. За да бъде здрав, човек трябва да знае как да гледа. От ъгъла на неговото зрение зависи посоката на неговия живот. Срещнете ли един човек, вие трябва да знаете, отде да започнете да го гледате: от главата към краката, или от краката към главата. В двата случая ще имате два различни резултата. Доброто свирене на цигуларя зависи от умението му да управлява лъка и да туря пръстите си на съответните им мъста.

Всеки човек има цигулка и лък, с които може ла даде израз и направление на своя живот. Сърцето представя цигулката, умът – лъкът с който свири, а волята, това е участието на човека в свиренето, чрез което определя посоката на своя живот!. Публиката, е самият човек. Без публика никой не може да свири. Поне един човек. но все трябва да има някой да го слуша. Ако човеж сам не се въодушевява, никой не може да го въодушеви. Като свири, човек може да се допитва до мнението на другите, но първо той трябва да чуе своето мнение. Божественият закон изисква всеки сам да се въодушевява, сам да има мнение за своите постъпки, а после другите. Някой си купил нови обуща, които го стягат. Той пита приятелите си, харесват ли обущата му. Отвън обущата са хубави, но отвътре не са. Едно от качествата на обущата е да прилягат добре на краката. Стягат ли някъде, те не са добри. Обущата са добри тогава, когато при сто километров път, извървян с тях, не причиняват никакви пришки. Същата преценка се отнася и в правенето на добро. Истинско добро е това. което не причинява никакви пришки на ръцете и на краката на онзи, който го е направил. Каквито дрехи и обуща носи човеж, те трябва да прилягат добре на тялото му, да не го ограничават. Каквото човек върши, делата му не трябва да го ограничават. Всяко ограничаване всяко нарушаване на свободата, показва, че нещата не стават правилно!

Съвременните хора сами се ограничават, а после говорят за свобода. Слушате да каз-ват на младия момък да не гледа жениг, а на младата мома - да не гледа мъжете. Да гледа човек мъжа или жената не е лошо. В това няма нищо престъпно. Лошото е. когато човек не знае как и откъде да гледа. Искаш ли да гледаш мъжа или жената, качи се на високо и оттам гледай. Поставете всеки човек на мястото му и оттам гледайте. Не го ли поставите на определеното му място, вие ще гледате криво. Колкото да ограничавате човека, ако той няма разбиране, вие ще го наплашите но няма да го изправите. Когото срещнете днес, всеки е наплашен: той се страхува, да не би мисълта му да е крива или желанието нечисто и не смее да се прояви. Всички мисли, чувства и желания, които минават през човека, са добри, чисти. Те се изопачават, когато се приложат. Значи слабата страна на човека е в приложението. Докато са на дървото, ябълкит са красиви, здрави. Щом започнат да ги берат, за да ги продават тук-там се натъртват и започват да гният. За да се научи да мисли и да разсжждава право, човек трябва да излезе от стария живот и да влезе в новия.

Старият живот е статически, а новият - динамически. Новият живот изисква приложение, динамика. Старото трябва да отстъпи мястото си и в живота, и в науката, и в изкуствата. Някой се моли, сяда на колене, кръсти се и се чуди. защо не получава отговор на молитвата си. Той се моли по стар начин, и при това външно само. В молитвата трябва да вземе участие и сърцето и умът, и душата, и духът. Като се моли така човек се тонира. В този смисъл молитвата подразбира тониране. За да се моли човек трябва да има камертон, да нагласи четирите струни на цигулката си и да започне да свири, да взима чисти тонове, чисти акорди. Молитвата подразбира тониране, нагласяване. свързване с Бога. Молите ли се на Бога, ще говорите ясно, разбрано, чисто, искрено, без никакъв фалш. Ще говорите това, което мислите. Когато синът говори с баща си, а дъщерята - с майка си, те трябва така да говорят, че да ги задоволят. Като се моли на Бога, човек трябва да се подмладява. Не се ли подмладява всеки ден, човек не знае да се моли няма религия в себе си. Казва ли човек, какво е бил едно време и какво е станал сега, той нито знае да се моли, нито има религия в себе си. Едно време правехме големи усилия, едно време обичахме Бога. Кой е виновен за вашето минало? От гледището на Божествения свет, каквото е било в миналото, това е и сега. Едно време имахте жена и деца, грижехте се за тях, но сега нямате жена и деца. те са заминали за онзи свят, и като няма кого да обичате и за ко-го да се грижите, вие губите своята набожност. Казвате тогава, че Бог ви е забравил. Не, това е криво разбиране. Всяко криво разбиране води към вкисване. За да се освободи от това вкисване, човек трябва да оправи първо отношенията си към Божествения свят.

Когато се говори за работа върху себе си човек често се обезсърчава намира, че много години трябва да работи. Някой казва, че е работил 15-20 години върху себе си и нищо не е постигнал. Защо не е постигнал нищо особено? Не е работил, както трябва. Всяко число крие в себе си особени сили, които трябва да се разбират. За мъжа щастливи числа са 1 и 2. а за жената – 1 и 9. Значи, щастливо число за мъжа е числото 12, а за жената - 19. Като съберете 1 и 2, получавате числото 3. Тройката представя разпукване на житното зърно. Като поникне, то образува котва. Котвата означава процес на растене. Дойдете ли до числото три, ще знаете, че ви се дават условия да се развивате, да се размножавате, да приемете Божествената енергия в себе си. Числото две представя нивата на която чов-вк трябва да посажда своите мисли и чувства. Единицата пък е семето, което той сади, т. е. неговите мисли и чувства.

За да расте, човек трябва да има на разположение нива и семе, т. е. числата едно и две. След това иде действието и на другите числа върху човека, а именно, числата 3, 4, 5, 6. 7, 8 и 9. За да действуват тия числа върху човека, Първата Причина се явява като обединяващ принцип. Тя ги обединява в едно, за да могат силите им да действуват едновременно и целесъобразно. Като се движи от едно място на друго, човек трябва да прави връзка между нещата. Рече ли да измени пътя на своето движение, той непременно трябва да го огледа, да види, какви спънки ще срещне. Преди да е тръгнал по този път, той трябва да отстрани всички спънки. Ако по конеца детето знае, докъде най-високо може да стигне неговото хверчило, колко повече човек трябва да знае, докъде се простират възможностите на неговото движение. Ако той мисли само за ядене и пиене, конецът, за който е вързан, е много къс. Този човек е хвърчило, което сутрин пущат в движение, а вечер прибират. Когато някой се оплаква, че е сгръшил, или че се е оплел някъде, това показва, че са взели хвърчилото му. За да не взимат хвърчилото ви, трябва да стоите на известно разстояние от хората.

Като ученици, вие трябва да дадете път на Божественото в себе си. Дойдете ли до това положение, не трябва да критикувате Божественото, да се произнасяте за неговите прояви. Реката трявбва да следва пътя към морето, да не се отклонява, да не се занимава с други реки. Ако се спира тук-там по пътя си, ще я впрегнат на работа, градини и бостани да полива, воденици да кара. В края на краищата тя ще каже, че е свършила много работа. Свершила е много работа, но не по нейна воля. Други са. я заставили да работи. Следователно, като сте дошли на земята да учите, не отвличайте ума си, да мислите, че можете да вървите в пътя на другите хора. Всеки човек има свой определен път. Всеки трябва да изправи отношенията си към Бога - никаква друга философия не му трвбва. Ще кажете, че трявбва да учите. Всеки човек трябва да учи, но той трябва да намери онзи учител, който е определен специално за него. Намери ли своя учител, работата му тръгва напред. Този учител не взима никакви пари. Той работи за Бога, като изисква от ученика си, каквото спечели, да го внесе в Божествената банка. Истински учител е онзи, който не работи за пари. Този учител трябва да учи ученика си с любов, да го научи, какво представя ума и сърцето, да знае, какво нещо е човекът - мъж и човекът - жена, да разбира душата и духа си.

Ученикът трябва да разбира функциите на тялото си, да знае. как да се справя с него. Какъв ученик е този. който не разбира сърцето си? Какъв ученик е този, който не знае, какво нещо е любов, светлина и свобода? Някой ще каже, че иска да разбере необятната любов. За да разберете нещата от гледището на любовьта, вие трябва да я изучавате в най-малките й и слаби прояви. Представете си, че сте вървели дълго време в гората и сте замръзнали от студ. В това време един непознат човек ви среща и ви завежда у дома си да ви стопли и нахрани. След това вие се разширявате и казвате, че любовта ви е посетила. Това е една от малките прояви на любовта. Всяка мисъл, която внася светлина в ума, и всяко чувство, което внася топлина в сърцето, колкото малки да са, наричаме Божествени. Ако възприема тия мисли и чувства в себе си, човек постепенно се разширява, докато стане готов да приеме Божественото в по-голям мащаб, да приложи новия живот.

Съвременните хора страдат от това че отричат Божествения живот в себе си. Мнозина отричат учените, философите, като не признават това, което са писали. Наистина, учените и философите пишат това, което знаят, но и в него има наука, и в него има истина. Математиците решават задачи с неизвестни, от които намират, че Х е равен на 0, на 1, на 2, на 3 и т. н. После изчисляват Y. Когато X = 0, това показва, че учените са намърили семето, което посаждат в нивата Y. След това намират Z, т. е. условията, при които семето може да израсте и да се развие. Това са. трите неизвестни в задачата. И при това положение задачата още не е решена. Всички очакват жетвата, да видят. какви резултати ще имат. Следователно, разрешението на задачата се заключава в плода, който човек придобива в живота си.

Сега, като знаете това не си правете илюзии, да мислите, че който е намерил правия път, той е разрешил всички въпроси. Този път трябва да се извърви. Човек вижда резултатите на своя живот, само когато извърви пътя, в който е влязъл. Ако не достигне крайния предел на своит възможности, човек не може да мине в новия живот. Зад този живот, в който сега живеем има друг, по-широк, с по-големи възможности. Ако не можете да разчупите черупката на сегашния си живот, вие всякога ще бъдете затворени в него. За да счупите черупката на сегашния си живот, вие трябва да имате високо съзнание за нещата, висок идеал към който да се стремите. Като разчупите първата черупка, ще се намърите пред втора, трета и т. н. Много черупки трябва да разчупите, докато влезете в света на истината, която ще ви направи свободни. Това не може да стане изведнъж, но постепенно. Ще падате, ще ставате, ще работите, докато един ден постигнете стремежите на вашата душа.

Дръжте в ума си мисълта, че човек е двуцентрово същество. Като се движите от единия до другия център, вие ще разрешавате задачит си правилно и ще вървите напред. Ами Бог къде е? Това не е важно. За човека е важно да се движи в светлината и топлината на Бога, да чувствува подтика, който иде от Него, и да върви напред. Като се свърже с Първата Причина, той е готов да възприема благото на живота от всеки човек. Дойде ли някой да почука на вратата ви, да носи Божественото благо, станете веднага на крак и му отворете. Дали сте болен или здрав, не се колебайте. И на смъртно легло да сте, станете и отворете на Божия пратеник. Посрещнете посланика от Божествения свет и тогава умирайте, ако сте дошли вече до този час. Кажете на смъртта да ви почака малко. Пред Божественото и смъртта отстъпва. Като чуе гласа Му, тя веднага си за-минава.

Бог е Любов. Бог е Мъдрост. Бог е Истина. Божията Любов, Божията Мъдрост, Божията Истина пребъдват с нас.

12-та Лекция от Учителя, държана на 13 ноември, 1929 г. София, Изгрев.



Разпознаване, груба корекция и първа редакция - Анета Савова, 26.11.08