от ПорталУики
Направо към: навигация, търсене
(ОТЛИЧИТЕЛНИ ЧЕРТИ)
Ред 13: Ред 13:
 
== ОТЛИЧИТЕЛНИ ЧЕРТИ ==
 
== ОТЛИЧИТЕЛНИ ЧЕРТИ ==
  
Богъ царува на небето. Богъ царува въ живота. Да бжде благословено името Му!"
+
„Бог царува на небето. Бог царува в живота. Да бъде благословено името Му!"  
Размишление.
+
Размишление.  
Чете се темата: „Отличителните чърти на Соломона, на Сократа и на Толстоя".
+
Като говорите или пишете за нйкои отличителни чърти, тй трйбва да бждатъ такива,^ които напълно да характеризиратъ дадено лице, или даденъ предметъ. Въ такъвъ случай, като оставямъ настрана второстепенните нйща, питамъ: Коя е отличителната чърта на Соломона ? Като погледнете едно чело, единъ носъ или една уста, вие веднага можете да кажете, коя е отличителната чърта на челото, на носа и на устата. Казвате: Отличителната чърта на челото, напримйръ, е разумностьта, на очитй — способностьта да виждатъ, т. е. зрението, на устата — чувстви- телностьта. Чувствителностьта произтича отъ съзнанието, въ което се явяватъ редъ желания. Значи, устата показва, какви сж желанията на човека. И други нйща се опредй- лятъ по устата, но тЪ сж второстепенни. И гладътъ предизвиква въ човйка желание да яде, което желание се задоволява първо чрезъ устата. Какво се разрешава съ яденето? Като се наяде, човйкъ може ли да стане
+
  
+
Чете се темата: „Отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Толстоя".
149'
+
ученъ? Определено ли е, колко пжти требва да яде човекъ? Значи, колкото пжти и да яде, човекъ не може да стане ученъ. Яденето е само условие за учене, но чрезъ ядене човекъ нито ученъ става, нито знания придобива. Знанието иде отъ друго место, отъ другъ източникъ. Тренирането на телото е условие за нещо, но знания не дава. Зрението е друго условие, но и то знания не дава. И знанието даже не е най-важното нещо въ живота, и то е условие за нещо. За какво ? За разбиране на живота, за използуване на неговите сили. Безъ знания вие не можете да живеете. Колкото и да е малъкъ животътъ, поне елементарни знания требва да имате.
+
Христосъ казва: „Азъ съмъ пжтьтъ, истината и животътъ." Обаче, за разбирането на този пжть, на тази истина и на този животъ, необходими сж знания. Подъ думата истина, Христосъ разбиралъ всички методи, чрезъ които животътъ може да се реализира. Значи, пжтьтъ води къмъ истината, а истината — къмъ живота. Безъ пжть човекъ не може да намери истината, а безъ истината не може да намери живота. До тукъ Христосъ е спрелъ. Като казва за себе си, че азъ съмъ пжтьтъ, истината и животътъ, искалъ да каже, че самъ Той е въ този пжть, въ тази истина и въ този животъ. Лко и вие намерите този пжть, тази исгина и този животъ, ще разберете Христа. Иначе, ще Го критикувате, ще разисквате върху личностьта и живота Му, безъ да придобиете нещо. Лко имате единъ приятель, когото
+
  
+
Като говорите или пишете за някои отличителни черти, те трябва да бъдат такива, които напълно да характеризират дадено лице, или даден предмет. В такъв случай, като оставям настрана второстепенните неща, питам: Коя е отличителната черта на Соломона? Като погледнете едно чело, един нос или една уста, вие веднага можете да кажете, коя е отличителната черта на челото, на носа и на устата. Казвате: Отличителната черта на челото, например, е разумността, на очите – способността да виждат, т.е. зрението, на устата – чувствителността. Чувствителността произтича от съзнанието, в което се явяват ред желания. Значи, устата показва, какви са желанията на човека. И други неща се определят по устата, но те са второстепенни. И гладът предизвиква в човека желание да яде, което желание се задоволява първо чрез устата. Какво се разрешава с яденето? Като се наяде, човек може ли да стане учен? Определено ли е колко пъти трябва да яде човек? Значи, колкото пъти и да яде, човек не може да стане учен. Яденето е само условие за учене, но чрез ядене човек нито учен става, нито знания придобива. Знанието иде от друго место, от друг източник. Тренирането на тялото е условие за нещо, но знания не дава. Зрението е друго условие, но и то знания не дава. И знанието даже не е най-важното нещо в живота, и то е условие за нещо. За какво? За разбиране на живота, за използване на неговите сили. Без знания вие не можете да живеете. Колкото и да е малък животът, поне елементарни знания трябва да имате.
150'
+
критикувате, и той ви критикува, какво печелите? Ако двама художници рисуватъ картина, която представя красотата, но и двамата се критикуватъ, печелятъ ли нйщо? Еди- ниятъ казва на другия: Очитй, носътъ, устата въ твоята картина не сж правилни. Другиятъ пъкъ казва : Сйнкитй въ твоята картина не сж добре поставени. Ако критиката на двамата художници е на мйсто, вейки самъ ще изправи картината си и взаимно ще се усъвър- шенствуватъ. Обаче, ако критиката не е на м"йсто, и двет"й картини ще останатъ непо- правени. Отъ резултатитй, които критиката произвежда, се ежди, дали тя е била права, или не. Да кажете на нйкой, че не живйе добре, това още не е критика. Вие трйбва точно да опредйлите, де, какъ и на кое мй- сто той не живйе добре. Той трйбва да знае, въ какво се изразява неговия лошъ животъ, за да може да се поправи.
+
Коя е отличителната чърта на Соломона ? Преди всичко, Соломонъ е билъ юдеинъ, и като такъвъ, той не е могълъ да се освободи отъ общитй национални чърти на юдеитй. Тй сж крайни материалисти. Братята на Иосифа, напримйръ, го продадоха за пари. Тй не го убиха, но го продадоха. Сжщо така юдеитй продадоха Христа пакъ за пари, и то много евтино, само за 30 сребърника. Тази е отличителната национална чърта на юдеитй. И Соломонъ, като юдеинъ, трйбваше да реагира срещу тази национална чърта на своя народъ. И еврейскигй пророци реагираха срещу тази чърта. Като четете Библията,
+
  
+
Христос казва: „Аз съм пътят, истината и животът." Обаче, за разбирането на този път, на тази истина и на този живот, необходими са знания. Под думата истина, Христос разбирал всички методи, чрез които животът може да се реализира. Значи, пътят води към истината, а истината – към живота. Без път човек не може да намери истината, а без истината не може да намери живота. Дотук Христос е спрял. Като казва за себе си, че аз съм пътят, истината и животът, искал да каже, че сам Той е в този път, в тази истина и в този живот. Ако и вие намерите този път, тази истина и този живот, ще разберете Христа. Иначе, ще Го критикувате, ще разисквате върху личността и живота Му, без да придобиете нещо. Ако имате един приятел, когото критикувате, и той ви критикува, какво печелите? Ако двама художници рисуват картина, която представя красотата, но и двамата се критикуват, печелят ли нещо? Единият казва на другия: Очите, носът, устата в твоята картина не са правилни. Другият пък казва : Сенките в твоята картина не са добре поставени. Ако критиката на двамата художници е на място, всеки сам ще изправи картината си и взаимно ще се усъвършенстват. Обаче, ако критиката не е на място, и двете картини ще останат непоправени. От резултатите, които критиката произвежда, се съди, дали тя е била права, или не. Да кажете на някой, че не живее добре, това още не е критика. Вие трябва точно да определите, де, как и на кое място той не живее добре. Той трябва да знае, в какво се изразява неговия лош живот, за да може да се поправи.  
151'
+
ще видите, че те навсккжде сж сипвали огънь и жупель, само заради тази чърта на евреите. Те сж търсили злото въ духовенството, въ управляващите. Направете преводъ да видите, кое въ човека отговаря на духовенството и кое — на управляващите. Духовенството, т. е. духовната страна въ човека представя принципите, веруюто, отъ които се ржково- дятъ ума и сърцето на човека.
+
Коя е отличителната чърта на Сократа ? По произхождение, Сократъ билъ гръкъ. Значи, той изразява гръцките национални чърти. Гърците сж хитри, те се отличаватъ съ слабъ мораленъ устой. Напримеръ, следъ като воюваха десеть години съ Троя, те измислиха най-после една хитрина: направиха единъ големъ дървенъ конь, съ който превзеха Троя. Гърците сж на по-високо стж- пало на развитие отъ евреите: те умъртвиха Сократа съ отрова, съ по-изтънчено средство, а евреите продадоха Христа и Го раз- пнаха на кръстъ. Затова, именно, Сократъ требваше да се бори съ по-големи престж- пления.
+
Най-после ще дойдемъ до Толстоя. Съ какво се отличава Толстой? Той е славянинъ. Неои учени изтъкватъ, като отличителна чърта на славяните, нечистотата. Те обичатъ да оцапатъ човека. Както и да е, каквото и да се казва за евреите, за гърците и за славяните, това още не е абсолютно, защото отрицателните чърти на единъ човекъ, или. на единъ народъ не могатъ още да го ха- рактеризиратъ. Те сж въ процесъ на разви
+
  
+
Коя е отличителната черта на Соломона? Преди всичко, Соломон е бил юдеин, и като такъв, той не е могъл да се освободи от общите национални черти на юдеите. Те са крайни материалисти. Братята на Йосиф, например, го продадоха за пари. Те не го убиха, но го продадоха. Също така юдеите продадоха Христа пак за пари, и то много евтино, само за 30 сребърника. Тази е отличителната национална черта на юдеите. И Соломон, като юдеин, трябваше да реагира срещу тази национална черта на своя народ. И еврейските пророци реагираха срещу тази черта. Като четете Библията, ще видите, че те навсякъде са сипвали огън и жупел, само заради тази черта на евреите. Те са търсили злото в духовенството, в управляващите. Направете превод да видите кое в човека отговаря на духовенството и кое — на управляващите. Духовенството, т.е. духовната страна в човека представя принципите, веруюто, от които се ръководят умът и сърцето на човека.  
152'
+
тие, следователно, единъ день отъ тия отрицателни чърти поменъ нЪма да остане. Тол- стой ималъ големи уши, което говори за щедростьта на славяните. Много престъпления въ света се вършатъ отъ щедрость. По характеръ, Толстой е доблестенъ, която чърта отсжтствува въ характера на Соломона и на Сократа. Въ края на живота си, Соломонъ казва: „Суета на суетите, всичко е суета!" Той е изпиталъ всичко, и следъ това изка- \залъ тази мисъль, като считалъ, че всичко това е било необходимо за придобиване на знания. Сократъ пъкъ разсжждавалъ точно обратно: Той казалъ, че чрезъ волята си, човекъ може да обуздае всички свои недостатъци и слабости. Толстой, като се основава на християнството, изнася още по- високъ моралъ, а именно: недостатъцигЬ не требва само да се обуздаватъ, но те требва да се трансформиратъ. Като енергии, които вървятъ въ низходеща посока, те могатъ да приематъ обратна посока на движение — възходеща. Въ това отношение, Толстой има по-хубави чърти отъ тия на Соломона и на Сократа. Обаче, и тримата не сж завършили още своето развитие. Въ бждеще те ще дой- датъ на по-висока степень на развитие.
+
И тъй, всеки човекъ е миналъ или минава презъ формата на Соломона, на Сократа и на Толстоя. Соломонъ е прекаралъ единъ животъ само на ядене и пиене, физически животъ. За такъвъ животъ се изиск- ватъ хора. И наистина, около него е имало много жени и прислужници. Това е аристо
+
  
+
Коя е отличителната черта на Сократа ? По произхождение, Сократ бил грък. Значи, той изразява гръцките национални черти. Гърците са хитри, те се отличават със слаб морален устой. Например, след като воюваха десет години с Троя, те измислиха най-после една хитрина: направиха един голям дървен кон, с който превзеха Троя. Гърците са на по-високо стъпало на развитие от евреите: те умъртвиха Сократа с отрова, с по-изтънчено средство, а евреите продадоха Христа и Го разпнаха на кръста. Затова, именно, Сократ трябваше да се бори с по-големи престъпления.  
153'
+
кратически животъ. Този животъ се е подър- жалъ и съ наука, съ четене и писане на притчи. Въ Сократа виждаме точно обратното. Той искалъ да ликвидира съ физическия животъ, съ живота на ядене и пиене, затова се предалъ на размишления, на философски разговори и беседи. Неговата философия се заключава въ мисъльта: „Познай себе си Г Той се оженилъ за една сприхава и нервна по характеръ жена, като си казвалъ: Яко съ философията си мога да се справя съ характера на моята жена, много нйщо ще постигна. Единъ день, когато Сократъ се разговарялъ съ ученицитй си, жена му взела легенъ пъленъ съ вода и го изсипала върху главата на Сократа. Последниятъ запа- зилъ пълно присжтствие на духа. Той поглед- налъ спокойно къмъ ученицитй си и казалъ: „Когато едно дърво се посади, непременно трйбва да се полйе". Значи, той взелъ добрата страна отъ постжпката на жена си, защото разбиралъ законитй на живота и правилно ги прилагалъ.
+
Великитй хора, това сж свйтлитй точки на хоризонта, това сж високитй върхове на планинитй. Кривата линия А (стр. 154) представя небосвода, т. е. идейния, възвишения, непостижимия свйтъ. Кривигй линии В представятъ високитй планински върхове. Точката С, долу, представя долинитй. Когато слънцето по високитй върхове започва да изпраща повече светлина и топлина, снйговетй и ледоветй по тйхъ започватъ да се топятъ. Въ морално отношение, топенето на снйговетй и ледоветй
+
  
+
Най-после ще дойдем до Толстоя. С какво се отличава Толстой? Той е славянин. Някои учени изтъкват като отличителна черта на славяните нечистотата. Те обичат да оцапат човека. Както и да е, каквото и да се казва за евреите, за гърците и за славяните, това още не е абсолютно, защото отрицателните черти на един човек или на един народ не могат още да го характеризират. Те са в процес на развитие, следователно, един ден от тия отрицателни черти помен няма да остане. Толстой имал големи уши, което говори за щедростта на славяните. Много престъпления в света се вършат от щедрост. По характер, Толстой е доблестен, която черта отсъства в характера на Соломона и на Сократа. В края на живота си, Соломон казва: „Суета на суетите, всичко е суета!" Той е изпитал всичко, и след това изказал тази мисъл, като считал, че всичко това е било необходимо за придобиване на знания. Сократ пък разсъждавал точно обратно: Той казал, че чрез волята си, човек може да обуздае всички свои недостатъци и слабости. Толстой, като се основава на християнството, изнася още по-високъ морал, а именно: недостатъците не трябва само да се обуздават, но те трябва да се трансформират. Като енергии, които вървят в низходяща посока, те могат да приемат обратна посока на движение – възходяща. В това отношение, Толстой има по-хубави черти от тия на Соломона и на Сократа. Обаче, и тримата не са завършили още своето развитие. В бъдеще те ще дойдат на по-висока степен на развитие.  
154'
+
представя разпуснатия животъ на планините. Следователно, когато хората сж. много любез- д ни, много учтиви, това показва, че те сж го "т ре, по високит-Ь планински върхове, дето се топятъ и изпращатъ водите си надолу. Когато
+
нема какво да се топи, те оставатъ сами и се проявяватъ толкова скържави, каквито сж въ действшелность. Какво представятъ те тогава ? Голи, скалисти върхове. Товаг
+
  
+
И тъй, всеки човек е минал или минава през формата на Соломона, на Сократа и на Толстоя. Соломон е прекарал един живот само на ядене и пиене, физически живот. За такъв живот се изискват хора. И наистина, около него е имало много жени и прислужници. Това е аристократически живот. Този живот се е поддържал и с наука, с четене и писане на притчи. В Сократа виждаме точно обратното. Той искал да ликвидира с физическия живот, с живота на ядене и пиене, затова се предал на размишления, на философски разговори и беседи. Неговата философия се заключава в мисълта: „Познай себе си!”. Той се оженил за една сприхава и нервна по характер жена, като си казвал: Ако с философията си мога да се справя с характера на моята жена, много нещо ще постигна. Един ден, когато Сократ се разговарял с учениците си, жена му взела леген, пълен с вода, и го изсипала върху главата на Сократ. Последният запазил пълно присъствие на духа. Той погледнал спокойно към учениците си и казал: „Когато едно дърво се посади, непременно трябва да се полее". Значи, той взел добрата страна от постъпката на жена си, защото разбирал законите на живота и правилно ги прилагал.  
155'
+
което природата е натрупала върху тйхъ, изчезва. Природата казва: Всичко, каквото имахъ,дадохъ, повече н"йма какво да давамъ. Като събера нови материали, пакъ ще ги на- трупамъ. Планинитй регулиратъ въздушните течения Сжщевременно и влагата става причина да се обоазуватъ различни течения, бури, циклони въ съгласие съ наклона на земята. Когато енергията на планинитй стане устойчива, снйговетй започватъ да се топятъ и да слизатъ надолу, въ долинипй. Тогава деятелността на долинитй започва да се усилва : растителностьта става буйна, цвйтята се развиватъ добре, дърветата вързватъ и да- ватъ хубави плодове. Значи, щомъ водигй започватъ да прииждатъ, това показва, че животътъ въ долинитй се усилва. По този начинъ става преливане на живота отъ едно състояние въ друго. Яко това преливане става правилно, наричаме го еволюция, мора- ленъ устой, радость и веселие Яко преливането на живота не става правилно, тогава идватъ всички нещастия въ свйта. Съ други думи казано: ако снйговетй на планинитй се топятъ равномйрно и слизатъ по всички склонове, за да напояватъ долинит^й, животътъ въ долинитй се развива добре. Обаче, ако топенето на снйговетй става неравномйрно, при слизането си, водитй завличатъ камъни, ча- кълъ, тиня, вследствие на което образуватъ голйми насипи. Следователно, това, което става въ природата, става и въ индивидитй, и въ обществата, и въ народитй, и въ цйлото човйчество. Енергията отъ тйхнитй планински
+
  
+
Великите хора, това са светлите точки на хоризонта, това са високите върхове на планините. Кривата линия ''А'' (виж по-долу) представя небосвода, т.е. идейният, възвишеният, непостижимият свят. Кривите линии ''В'' представят високите планински върхове. Точката ''С'', долу, представя долините. Когато слънцето по високите върхове започва да изпраща повече светлина и топлина, снеговете и ледовете по тях започват да се топят. В морално отношение, топенето на снеговете и ледовете представя разпуснатия живот на планините. Следователно, когато хората са много любезни, много учтиви, това показва, че те са горе, по високите планински върхове, дето се топят и изпращат водите си надолу.  
156'
+
върхове, т. е. отъ гЬхнигЬ мозъци понЪкога тече правилно, равномерно, надолу къмъ долините имъ, а понекога тече неправилно, неравномерно.
+
Съвременните хора говорятъ често за моралъ, за мораленъ устой и т. н. Когато се образува некакво общество, хората пъкъ говорятъ за добро, за честность, за справедли- вость и за редъ още добродетели Това говори за известни процеси, които ставатъ въ човешката душа. Кога човекъ говори за моралъ, за мораленъ устой? Когато стане богатъ, само тогава човекъ говори за моралъ, за мораленъ устой, за редъ и порядъкъ. Защо? Защото той има какво да пази. Ако нема какво да пази, нема защо да говори за тия неща. Следователно, когато се говори въ света за моралъ, това подразбира пазене, грижливо отнасяне къмъ ония ценности, които Богъ е вложилъ въ човешката душа. Тези ценности могатъ да се пазятъ само съ чистъ, възвишенъ животъ. Щомъ тези ценности се загубятъ, човекъ престава да се развива.
+
Сега, когато разглеждате отличителните чърти на Соломона, на Сократа и на Тол- стоя, каква поука можете да извадите отъ техъ? Въ тези три лица вие требва да виждате едно и сжщо лице, което, отъ положението на царь, постепенно слиза като философъ-мислитель и стига въ положете на човекъ, който иска да познае душата на народа. Това сж три състояния, презъ които човешката душа минава. Н4кой
+
  
+
Когато няма какво да се топи, те остават сами и се проявяват толкова скържави, каквито са в действителност. Какво представят те тогава ? Голи, скалисти върхове. Това, което природата е натрупала върху тях, изчезва. Природата казва: Всичко, каквото имах, дадох, повече няма какво да давам. Като събера нови материали, пак ще ги натрупам. Планините регулират въздушните течения. Същевременно и влагата става причина да се образуват различни течения, бури, циклони в съгласие с наклона на земята. Когато енергията на планините стане устойчива, снеговете започват да се топят и да слизат надолу, въ долините. Тогава деятелността на долините започва да се усилва: растителността става буйна, цветята се развиват добре, дърветата вързват и дават хубави плодове. Значи, щом водите започват да прииждат, това показва, че животът в долините се усилва. По този начин става преливане на живота от едно състояние в друго. Ако това преливане става правилно, наричаме го еволюция, морален устой, радост и веселие. Ако преливането на живота не става правилно, тогава идват всички нещастия в света. С други думи казано: ако снеговете на планините се топят равномерно и слизат по всички склонове, за да напояват долините, животът в долините се развива добре. Обаче, ако топенето на снеговете става неравномерно, при слизането си, водите завличат камъни, чакъл, тиня, вследствие на което образуват големи насипи. Следователно, това, което става в природата, става и в индивидите, и в обществата, и в народите, и в цялото човечество. Енергията от техните планински върхове, т.е. от техните мозъци понякога тече правилно, равномерно, надолу към долините им, а понякога тече неправилно, неравномерно.
157'
+
човекъ казва: Да имамъ условия, това и това бихъ направилъ. Значи, този човекъ мечтае за царски условия. Питамъ: ако бж- дете царь, какво ще направите? Ще направите това, което и Соломонъ направи. Казвате: Да имамъ знания. Какво ще направите? — Ще направите това, което и Сократъ направи. Сократъ можа ли да разреши задачата „познай себе си" ? Преди всичко, гърците възприеха тази задача отъ източнигк народи. Човекъ нЪма защо да се познава. Истинското самопознаване разбира познаване на онова, което е скрито въ душата на човека. Само това нещо требва да се реализира. А тъй, да познава човекъ своите не- джзи, това не е самопознаване. Тъй щото, са- мопознаването подразбира разкриване на човешката душа, да знае човекъ, какво добро може да направи.
+
Значи, познаването не подразбира разкриване на човешките слабости, на човешките дефекти. Когато гениалниятъ работи, дефектите му сж извънъ неговия животъ. Той не се спира върху дефектите си. Дефектите на писателя, напримеръ, не сж въ самия него, те сж въ окржжаваща- та среда. Това не зависи отъ неговата нервна система, но изключително отъ външните условия. Некой писарь пише тънко или дебело — и това зависи отъ външните условия, отъ перото, отъ мастилото, отъ обстановката и т. н. Отъ френологическо гледище, това показва, че хората около него се зани- маватъ съ дребнавости, които препятствуватъ
+
  
+
Съвременните хора говорят често за морал, за морален устой и т.н. Когато се образува някакво общество, хората пък говорят за добро, за честност, за справедливост и за ред още добродетели. Това говори за известни процеси, които стават в човешката душа. Кога човек говори за морал, за морален устой? Когато стане богат, само тогава човек говори за морал, за морален устой, за ред и порядък. Защо? Защото той има какво да пази. Ако няма какво да пази, няма защо да говори за тия неща. Следователно, когато се говори в света за морал, това подразбира пазене, грижливо отнасяне към ония ценности, които Бог е вложил в човешката душа. Тези ценности могат да се пазят само с чист, възвишен живот. Щом тези ценности се загубят, човек престава да се развива.  
158'
+
на енергията да се прояви правилно. Човйкъ трйбва да дойде до положение да не се смущава отъ външнитй условия, нищо външно да не го безпокои. Ср-йщате нйкой човйкъ, виждате, че е неспокоенъ. Защо ? Дрехитй му не били, каквито трйбва, обущата му били малко скжсани, шапката му била стара. Другъ пъкъ се смущава, че масата за ядене не била наредена, както трйбва: кърпитй не били добре сгънати, солницата не била турена на мйсто, въ яденето нймало достатъчно пиперъ и т. н. Всички хора се безпокоятъ за дребни работи, вследствие на което тйхниятъ по- черкъ не е правиленъ. Енергиитй на тйх- нитй сили и способности не се проявяватъ правилно. Яко нйкой графологъ разглежда почерка на съвременнитй хора, по него свободно може да чете характера на тйхнитй желания.
+
Казвамъ: Соломонъ, Сократъ и Толстой сж три типа, които носятъ въ себе си известни сили. ВсЬки типъ, изобщо, крие въ себе си известни сили, но отъ всички типове единъ день ще се оформи общъ типъ, въ който ще се включва положителната философия и наука на живота. Този типъ ще представя една митическа книга, отъ която ще се изучава историята и развитието на цйлото човйчество. Като помислимъ за Соломона, за Сократа и за Толстоя, веднага ще си спомнимъ за го- лймото влияние, което тй сж упражнили върху човйчеството. Обаче, гй не сж първокласни единици; има и по-високи върхове отъ тйхъ, но понеже днесъ четохте темата „Отли
+
  
+
Сега, когато разглеждате отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Тол- стоя, каква поука можете да извадите от тях? В тези три лица вие требва да виждате едно и също лице, което, от положението на цар постепенно слиза като философ-мислител и стига в положението на човек, който иска да познае душата на народа. Това са три състояния, през които човешката душа минава. Някой човек казва: Да имам условия, това и това бих направил. Значи, този човек мечтае за царски условия. Питам: ако бъдете цар, какво ще направите? Ще направите това, което и Соломон направи. Казвате: Да имам знания. Какво ще направите? – Ще направите това, което и Сократ направи. Сократ можа ли да разреши задачата „познай себе си"? Преди всичко, гърците възприеха тази задача от източните народи. Човек няма защо да се познава. Истинското самопознаване разбира познаване на онова, което е скрито в душата на човека. Само това нещо трябва да се реализира. А тъй, да познава човек своите недъзи, това не е самопознаване. Тъй щото, самопознаването подразбира разкриване на човешката душа, да знае човек какво добро може да направи.  
159'
+
чителните чърти на Соломона, на Сократа и на Толстоя", затова говориме за техъ. Положението на Соломона, като царь, представя условия за придобиване на знание и мждрость. Що се отнася до жените и наложниците на Соломона, ще ги оставимъ настрана, понеже гЬ представятъ неговите костюми, т. е. неговите желания, които всеки день могатъ да се менятъ. Въпросъ е, дали този царь е могълъ да обича всички тия жени. Какво представя числото 1200, т. е. 900 жени и 300 наложници, отъ кабалистическо гледище? Това сж. 12-те зодии. Значи, на всека зодия се падатъ по сто жени. Въ числото 900, 9-те представя крайния пределъ, до който могатъ да стиг- н зтъ желанията на човека. Въчислото 300, грой- ' зта, напримеръ, показва число, съ което може да се работи на физическия светъ.
+
Когато Соломонъ прибралъ при себе си тия 900 жени и 300 наложници, той криелъ въ душата си съвсемъ друга идея отъ тази, която съвременните хора му приписватъ. Те му при- писватъ повече грехове, отколкото той ималъ. Тези жени били негови ученички и слуша- телки. НеговитЬ грехове не се заключаватъ въ това, че ималъ много жени, но въ факта, че се отклонилъ отъ Бога. Неговите ученички отдалечили сърцето му отъ Бога. Вследствие на това, Соломонъ изгубилъ равновесието си. Той се подкупилъ, увлекълъ се и пад- налъ. Съ това заедно той съградилъ нЬколко езически храмове и служилъ на други богове. Яъ това, именно, седи погрешката на Соломона. Когато се казва, че човекъ върши престжп-
+
  
+
Значи, познаването не подразбира разкриване на човешките слабости, на човешките дефекти. Когато гениалният работи, дефектите му са извън неговия живот. Той не се спира върху дефектите си. Дефектите на писателя, например, не са в самия него, те са в окръжаващата среда. Това не зависи от неговата нервна система, но изключително от външните условия. Някой писар пише тънко или дебело – и това зависи от външните условия, от перото, от мастилото, от обстановката и т.н. От френологическо гледище, това показва, че хората около него се занимават с дребнавости, които препятстват на енергията да се прояви правилно. Човек трябва да дойде до положение да не се смущава от външните условия, нищо външно да не го безпокои. Срещате някой човек, виждате, че е неспокоен. Защо? Дрехите му не били, каквито трябва, обущата му били малко скъсани, шапката му била стара. Друг пък се смущава, че масата за ядене не била наредена, както трябва: кърпите не били добре сгънати, солницата не била турена на място, в яденето нямало достатъчно пипер и т.н. Всички хора се безпокоят за дребни работи, вследствие на което техният почерк не е правилен. Енергиите на техните сили и способности не се проявяват правилно. Ако някой графолог разглежда почерка на съвременните хора, по него свободно може да чете характера на техните желания.  
160'
+
ления, това не е право. Човешката душа е нематериална, неуловима. Немислимо е душата на човека да се опетни или оцапа. Т-Ь- лото на човйка може да се подложи на мж- чения, може да се петни, да се разпъва, но що се отнася до неговата душа, тя е свободна, независима. Щомъ се отдйли отъ гююто, тя веднага се изчиства. Единствената гр-Ьшка на хората седи въ мисъльта имъ, че душата може да се петни. Душата нито се петни, нито се заробва. Има деликатни страни въ чувствата на човйка, дето, докосне ли се н-й- що отвънъ, може да създаде редъ нещастия за него, но това още не е човешката душа.
+
Представете си, че вие посещавате едннъ свой приятель, когото не сте виждали цйли десеть години. По този случай той ви приготвя хубава баница, съ млйко, съ чисто масло, и ви предлага да я раздалите между десетина свои приятели, които поканилъ пакъ по случай вашето гостуване. Вие поглеждате къмъ баницата, вижда ви се приятна, съблазнителна. Ако хвърлите око на нйкое парче отъ срйдата на баницата, като на най-ху- баво, отъ този моментъ вече вие се натъквате на грйхове и нещастия. Отъ този моментъ вече вие пущате малкото краче на дявола въ себе си. Отъ този моментъ започватъ грйховетй ви, които съ хиляди години ще ви следватъ. Казвате: Какво да правя тогава? — Требваше да вземете за себе си крайчето на баницата, а не най-хубавото парче. Ако постжпите така, отъ този моментъ щастието ще започне да ви следва. ВсичкигЪ
+
  
+
Казвам: Соломон, Сократ и Толстой са три типа, които носят в себе си известни сили. Всеки тип, изобщо, крие в себе си известни сили, но от всички типове един ден ще се оформи общ тип, в който ще се включва положителната философия и наука на живота. Този тип ще представя една митическа книга, от която ще се изучава историята и развитието на цялото човечество. Като помислим за Соломона, за Сократа и за Толстоя, веднага ще си спомним за голямото влияние, което те са упражнили върху човечеството. Обаче, те не са първокласни единици; има и по-високи върхове от тях, но понеже днес четохте темата „Отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Толстоя", затова говориме за тях. Положението на Соломона, като цар, представя условия за придобиване на знание и мъдрост. Що се отнася до жените и наложниците на Соломона, ще ги оставим настрана, понеже те представят неговите костюми, т.е. неговите желания, които всеки ден могат да се менят. Въпрос е, дали този цар е могъл да обича всички тия жени. Какво представя числото 1200, т.е. 900 жени и 300 наложници, от кабалистическо гледище? Това са 12-те зодии. Значи, на всяка зодия се падат по сто жени. В числото 900, 9-те представя крайният предел, до който могат да стигнат желанията на човека. В числото 300, тройката, например, показва число, с което може да се работи на физическия свят.
161'
+
парчета на баницата сж отъ едно и сжщо качество. Казвате: Еди-кой си човЪкъ е по- добъръ отъ мене, а еди-кой си е по-лошъ. Въ това, именно, седи вашата погрешка. Вие требва да знаете, че всички парчета отъ баницата сж отъ едно и сжщо качество и сж еднакво опечени. Следователно, отъ Божествено гледище, къмъ всички хора требва да имате еднакво почитание и уважение. Докато правите разлика между хората, че едни сж по-добри, а други — по-лоши, вие всЬко- га ще бждете нещастни. Кажете ли, че хората въ н-Ькое братство не жив^ятъ добре, вие не далите баницата правилно. Отъ този день нещастието нЪма да напусне дома ви.
+
Питамъ: Кой е събралъ хората въ обществата? Лко мислите, че тЪ сами сж се събрали, лъжете се. Богъ, Любовьта е събрала хората въ обществата. За да се събератъ хората на едно мЪсто, между гЪхъ непременно тртЬбва да има любовь. Докато между хората нЪма н-Ькакъвъ идеалъ, докато любовьта не вл-Ьзе между т-Ьхъ, т-Ь не могатъ да образу- ватъ общества. За да се подържатъ обществата, вейки трЪбва да внимава на своя животъ, правилно да дЪли баницата. Въ това седи истинскиятъ моралъ. ВъпроситЪ се раз- решаватъ съ правилно деление, а не съ закачване, или съ заплашване. Последните сж палеативни средства. Затова казвамъ: Виждайте доброто въ вейки чов-Ькъ! Виждайте цебрата страна на всичко! Представете си, че всички хора жив-Ьятъ добре, че всички сж-
+
11
+
  
+
Когато Соломон прибрал при себе си тия 900 жени и 300 наложници, той криел в душата си съвсем друга идея от тази, която съвременните хора му приписват. Те му приписват повече грехове, отколкото той имал. Тези жени били негови ученички и слушателки. Неговите грехове не се заключават в това, че имал много жени, но във факта, че се отклонил от Бога. Неговите ученички отдалечили сърцето му от Бога. Вследствие на това Соломон изгубил равновесието си. Той се подкупил, увлякъл се и паднал. С това заедно той съградил няколко езически храма и служил на други богове. В това, именно, седи погрешката на Соломона. Когато се казва, че човек върши престъпления, това не е право. Човешката душа е нематериална, неуловима. Немислимо е душата на човека да се опетни или оцапа. Тялото на човека може да се подложи на мъчения, може да се петни, да се разпъва, но що се отнася до неговата душа, тя е свободна, независима. Щом се отдели от тялото, тя веднага се изчиства. Единствената грешка на хората седи в мисълта им, че душата може да се петни. Душата нито се петни, нито се заробва. Има деликатни страни в чувствата на човека, дето, докосне ли се нещо отвън, може да създаде ред нещастия за него, но това още не е човешката душа.  
162'
+
светии. Какъ мислите, при това положение, щкхте ли да бждете щастливи? НЪмаше да бждете щастливи. При това положение, хората щкха да изпитватъ такова недоволство, каквото никога на земята не е съществувало.
+
Ще приведа единъ примЪръ, който илюстрира недоволството на съвременнигЬ хора. Хората сж недоволни и оттамъ, отдето нкматъ право да бждатъ недоволни. Единъ майсторъ гръкъ се качилъ единъ день на кжщата си да поправя нЪщо. По невнимание, той се под- хлъзналъ, падналъ отъ кжщата и строшилъ крака си. Той започналъ да плаче, да роптае и се обърналъ кьмъ Зевса съ думитЪ: Господи, азъ мислихъ, че си отъ добрит!, богове, а ти създаде такъвъ законъ, споредъ който тр-Ъбваше да си счупя крака. — Какво искашъ да направя? — Изхвърли този законъ, да не действува повече въ св-Ьта, за да бждатъ хората свободни. Какъвъ билъ този законъ? Законътъ за земното притегляне, споредъ който, всйко гЪло, хвърлено въ въздуха, пада на земята. — Добре, още утре ще бжде твоята воля: кракътъ ти ще оздравее. Този майсторъ, здравъ вече, отишълъ пакъ на работа. Махналъ съ чука въ въздуха, но той увисналъ, не могълъ да се върне пакъ назадъ. Ударилъ съ другъ инструментъ, и той увисналъ въ въздуха. Каквото подхвърлилъ въ въздуха, всичко увиснало. Седи той, чуди се, какво да прави, но вече ядосанъ, недоволенъ отъ новото положение, отъ новия законъ. Ц-кла седми
+
  
+
Представете си, че вие посещавате един свой приятел, когото не сте виждали цели десет години. По този случай той ви приготвя хубава баница, с мляко, с чисто масло, и ви предлага да я раздалите между десетина свои приятели, които поканил пак по случай вашето гостуване. Вие поглеждате към баницата, вижда ви се приятна, съблазнителна. Ако хвърлите око на някое парче от средата на баницата, като на най-хубаво, от този момент вече вие се натъквате на грехове и нещастия. От този момент вече вие пущате малкото краче на дявола в себе си. От този момент започват греховете ви, които с хиляди години ще ви следват. Казвате: Какво да правя тогава? — Трябваше да вземете за себе си крайчето на баницата, а не най-хубавото парче. Ако постъпите така, от този момент щастието ще започне да ви следва. Всичките парчета на баницата са от едно и също качество. Казвате: Еди-кой си човек е по-добър от мене, а еди-кой си е по-лош. В това, именно, седи вашата погрешка. Вие трябва да знаете, че всички парчета от баницата са от едно и също качество и са еднакво опечени. Следователно, от Божествено гледище, към всички хора трябва да имате еднакво почитание и уважение. Докато правите разлика между хората, че едни са по-добри, а други — по-лоши, вие всякога ще бъдете нещастни. Кажете ли, че хората в някое братство не живеят добре, вие не делите баницата правилно. От този ден нещастието няма да напусне дома ви.
163'
+
ца стоели чукътъ и другитй инструменти въ въздуха, и той нищо не могълъ да върши. Който иска да живйе споредъ съвършените закони, той ще стои на едно мйсто въ въздуха, безъ да може да работи Който не е готовъ за тия закони, той ще жив-йе споредъ несъвършените закони: ще работи споредъ тйхъ, макаръ и да чупи пон-йкога краката си. Затова казвамъ: по-добре съ опасность за краката, но съ разумность за главата, отколкото съ опасность за главата, а съ разумность за краката.
+
Сжщото се отнася и до васъ: по-добре съ мжчнотии да вършите всичката си работа, отколкото да казвате, защо Богъ е създалъ св1вта така, а не иначе. Когато сте спйли, Богъ е мислилъ, правилъ хиляди опити, докато най после е създалъ най-красивия свйтъ, отъ който вие сте недоволни. При сегашнитй условия, по-хубавъ свйтъ отъ този не може да сжществува. И по-добъръ животъ отъ сегашния не може да сжществува. Като не разбирате живота, казвате: Защо Богъ ни е пратилъ на земята ? — На този въпросъ вейки самъ трйбва да си отговори. Затова, за следния пжть пишете върху темата: „Защо Богъ ни е пратилъ на земята, и каква работа ни е далъ ?" Споредъ положителната философия човйкъ трйбва да бжце доволенъ отъ живота, който му е даденъ, защото, следъ време, този животъ ще се трансформира въ нйщо по-хубаво. Формата на сегашния човйкъ не е съвършена още. Съ умоветй, които хората иматъ днесъ, тй не могатъ да
+
  
+
Питам: Кой е събрал хората в обществата? Ако мислите, че те сами са се събрали, лъжете се. Бог, Любовта е събрала хората в обществата. За да се съберат хората на едно място, между тях непременно трябва да има любов. Докато между хората няма никакъв идеал, докато любовта не влезе между тях, те не могат да образу- ват общества. За да се поддържат обществата, всеки трябва да внимава на своя живот, правилно да дели баницата. В това седи истинският морал. Въпросите се разрешават с правилно деление, а не със закачване или със заплашване. Последните са палеативни средства. Затова казвам: Виждайте доброто във всеки човек! Виждайте добрата страна на всичко! Представете си, че всички хора живеят добре, че всички са светии. Как мислите, при това положение, щяхте ли да бъдете щастливи? Нямаше да бъдете щастливи. При това положение, хората щяха да изпитват такова недоволство, каквото никога на земята не е съществувало.
164'
+
разбератъ БожиигЬ пжтища. Обаче, гк не тркбва да се отчайватъ. Тк ще пострадатъ, ще потжгуватъ, ще се помжчатъ, но единъ день ще се домогнатъ до положителната философия, ще разбератъ живота. Тк ще иматъ по 900 жени и 300 наложници, ученички и слушателки, като Соломона, и ще изучаватъ философията на живота. ТЬ ще иматъ най- лошитЪ жени, като Сократа, и ще изучаватъ философията „познай себе си"! Тй ще бждатъ и въ положението на Толстоя, и жените имъ нкма да имъ позволяватъ да реа- лизиратъ идеитк си. Соломонъ казваше: Не е лесно да излезе човккъ на глава съ толкова жени! Сократъ казваше: ВсЬко първо, като се посади, требва да се полке. Жената на Толстоя пъкъ казваше: Не е дошло още времето за това учение.
+
И наистина, не е цошло още времето за новото учение. Защо? Защото хората сж недоволни. Човккъ требва да бжде доволенъ отъ положението, въ което се намира, и да благодари за всичко: да благодари за хлкба, за въздуха, за водата, за дрехитк, за обущата, за водата. Вейка сутринь човйкъ тр-йбва да благодари на Бога за всичко и да каже г Боже, помогни ми, дай ми сила да работя, да изправя всичко! Макаръ днесъ да съмъ съ скжсани дрехи и обуща, но единъ день всичко ще изправя. Богъ вейки день ви дава възможность да работите. Той ви е далъ една картина, която тр-йбва да изработите, като определя, де да отидете, какво да правите, а вие се отказвате, не искате да изпълните Не
+
  
+
Ще приведа един пример, който илюстрира недоволството на съвременните хора. Хората са недоволни и оттам, отдето нямат право да бъдат недоволни. Един майстор грък се качил един ден на къщата си да поправя нещо. По невнимание, той се подхлъзнал, паднал от къщата и строшил крака си. Той започнал да плаче, да роптае и се обърнал кьм Зевс с думите: Господи, аз мислех, че си от добрите богове, а ти създаде такъв закон, според който трябваше да си счупя крака. – Какво искаш да направя? – Изхвърли този закон, да не действа повече в света, за да бъдат хората свободни. Какъв бил този закон? Законът за земното притегляне, според който всяко тяло, хвърлено във въздуха, пада на земята. – Добре, още утре ще бъде твоята воля: кракът ти ще оздравее. Този майстор, здрав вече, отишъл пак на работа. Махнал с чука във въздуха, но той увиснал, не могъл да се върне пакъ назад. Ударил с друг инструмент, и той увиснал във въздуха. Каквото подхвърлил във въздуха, всичко увиснало. Седи той, чуди се какво да прави, но вече ядосан, недоволен от новото положение, от новия закон. Цяла седмица стоели чукът и другите инструменти във въздуха и той нищо не могъл да върши. Който иска да живее според съвършените закони, той ще стои на едно място във въздуха, без да може да работи. Който не е готов за тия закони, той ще живее според несъвършените закони: ще работи според тях, макар и да чупи понякога краката си. Затова казвам: по-добре с опасност за краката, но с разумност за главата, отколкото с опасност за главата, а с разумност за краката.  
165'
+
говия съветъ, да не ви сждятъ хората. Яко работите, никой нема да ви сжди. Умниятъ лесно намира погрйшкит-Ь си. Той знае, че погрЪшкигй седатъ въ неправилното приложение на принципигй, а не въ самите принципи. Когато майката дава твърда храна на детето си, желанието й е добро, но преждевременно е до шло. Малкото дете требва да се храни съ мека, съ течна храна.
+
Питамъ: защо ви проповйдвамъ за любовьта? Защото вие сте малки деца, и требва да се храните съ млеко. Въ бждеще, когато пораснете и дойдете на земята, нйма да ви говоря вече за млеко, за любовьта, но ще говоря за костит-й, за мждростьта. Тогава ще кажа: едно време, когато бйхте малки деца, нуждаехте се отъ млеко, но сега имате вече зжби, сами дъвчите храната си, затова ви требва твърда храна. Ще кажете: Едно време ни държахте близо до гърдите си. Да, минаха вече тези времена. Така постжпва природата, така постжпва и Богъ. Тъй щото, когато става въпросъ за обичь, за близость, требва да знаете, че обичьта, както и бли- зостьта сж вжтрешни. Разбирането е вж- трешно.
+
Природата работи сега, за да превърне соковете на любовьта въ светлина. Светлината ще превърне въ знание, знанието —■ въ животъ, животътъ — въ абсолютна истина, а истината — въ свобода. Така ще се да- датъ на човека всички възможности да реализира желанията на своята душа. Когато реализира напълно всички красиви и възви
+
  
+
Същото се отнася и до вас: по-добре с мъчнотии да вършите всичката си работа, отколкото да казвате защо Бог е създалъ света така, а не иначе. Когато сте спяли, Бог е мислил, правил хиляди опити, докато най-после е създал най-красивият свят, от който вие сте недоволни. При сегашните условия, по-хубав свят от този не може да съществува. И по-добър живот от сегашния не може да съществува. Като не разбирате живота, казвате: Защо Бог ни е пратил на земята? – На този въпрос всеки сам трябва да си отговори. Затова, за следния път пишете върху темата: „Защо Бог ни е пратил на земята и каква работа ни е дал?". Според положителната философия човек трябва да бъде доволен от живота, който му е даден, защото, след време този живот ще се трансформира в нещо по-хубаво. Формата на сегашния човек не е съвършена още. С умовете, които хората имат днес, те не могат да разберат Божиите пътища. Обаче, те не трябва да се отчайват. Те ще пострадат, ще потъгуват, ще се помъчат, но един ден ще се домогнат до положителната философия, ще разберат живота. Те ще имат по 900 жени и 300 наложници, ученички и слушателки, като Соломона, и ще изучават философията на живота. Те ще имат най-лошите жени, като Сократа, и ще изучават философията „познай себе си"! Те ще бъдат и в положението на Толстоя, и жените им няма да им позволяват да реализират идеите си. Соломон казваше: Не е лесно да излезе човек на глава с толкова жени! Сократ казваше: Всяко дърво, като се посади, трябва да се полее. Жената на Толстоя пък казваше: Не е дошло още времето за това учение.
166'
+
 
шени желания, човешката душа ще се задоволи. Тогава и Богъ ще бжде доволенъ отъ човека. „Въ Писанието е казано: Ще се всели Богъ въ душата, въ умоветЪ, въ сърцата, въ т-Ьлата ви, за да се радвате на Не- говитЪ д-Ьла !"
+
И наистина, не е дошло още времето за новото учение. Защо? Защото хората са недоволни. Човек трябва да бъде доволен от положението, в което се намира, и да благодари за всичко: да благодари за хляба, за въздуха, за водата, за дрехите, за обущата, за водата. Всяка сутрин човек трябва да благодари на Бога за всичко и да каже: Боже, помогни ми, дай ми сила да работя, да изправя всичко! Макар днес да съм със скъсани дрехи и обуща, но един ден всичко ще изправя. Бог всеки ден ви дава възможност да работите. Той ви е дал една картина, която трябва да изработите, като определя, де да отидете, какво да правите, а вие се отказвате, не искате да изпълните Неговия съвет, да не ви съдят хората. Ако работите, никой няма да ви съди. Умният лесно намира погрешките си. Той знае, че погрешките седят в неправилното приложение на принципите, а не в самите принципи. Когато майката дава твърда храна на детето си, желанието й е добро, но преждевременно е дошло. Малкото дете трябва да се храни с мека, с течна храна.
„Богъ царува на небето. Богъ царува въ живота. Да бжде благословено името Му!"
+
 
*
+
Питам: защо ви проповядвам за любовта? Защото вие сте малки деца и трябва да се храните с мляко. В бъдеще, когато пораснете и дойдете на земята, няма да ви говоря вече за мляко, за любовта, но ще говоря за костите, за мъдростта. Тогава ще кажа: едно време, когато бяхте малки деца, нуждаехте се от мляко, но сега имате вече зъби, сами дъвчите храната си, затова ви трябва твърда храна. Ще кажете: Едно време ни държахте близо до гърдите си. Да, минаха вече тези времена. Така постъпва природата, така постъпва и Бог. Тъй щото, когато става въпросъ за обич, за близост, трябва да знаете, че обичта, както и близостта са вътрешни. Разбирането е вътрешно.
39. Лекция отъ Учителя, държана на
+
 
22 юний, 1927 г. София.
+
Природата работи сега, за да превърне соковете на любовта в светлина. Светлината ще превърне в знание, знанието – в живот, животът – в абсолютна истина, а истината – в свобода. Така ще се дадат на човека всички възможности да реализира желанията на своята душа. Когато реализира напълно всички красиви и възвишени желания, човешката душа ще се задоволи. Тогава и Бог ще бъде доволен от човека. „В Писанието е казано: Ще се всели Бог в душата, в умовете, в сърцата, в телата ви, за да се радвате на Неговите дела !"
 +
 
 +
„Бог царува на небето. Бог царува в живота. Да бъде благословено името Му!"  
 +
 
 +
39. Лекция от Учителя, държана на 22 юни, 1927 г. София.

Версия от 22:47, 22 февруари 2011

ЕЛЕКТРОННА БИБЛИОТЕКА

Беседи

Книги с беседи

Общ Окултен Клас

Работна среда на електронния архив

КНИГА: Четирите кръга

ОТЛИЧИТЕЛНИ ЧЕРТИ

„Бог царува на небето. Бог царува в живота. Да бъде благословено името Му!" Размишление.

Чете се темата: „Отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Толстоя".

Като говорите или пишете за някои отличителни черти, те трябва да бъдат такива, които напълно да характеризират дадено лице, или даден предмет. В такъв случай, като оставям настрана второстепенните неща, питам: Коя е отличителната черта на Соломона? Като погледнете едно чело, един нос или една уста, вие веднага можете да кажете, коя е отличителната черта на челото, на носа и на устата. Казвате: Отличителната черта на челото, например, е разумността, на очите – способността да виждат, т.е. зрението, на устата – чувствителността. Чувствителността произтича от съзнанието, в което се явяват ред желания. Значи, устата показва, какви са желанията на човека. И други неща се определят по устата, но те са второстепенни. И гладът предизвиква в човека желание да яде, което желание се задоволява първо чрез устата. Какво се разрешава с яденето? Като се наяде, човек може ли да стане учен? Определено ли е колко пъти трябва да яде човек? Значи, колкото пъти и да яде, човек не може да стане учен. Яденето е само условие за учене, но чрез ядене човек нито учен става, нито знания придобива. Знанието иде от друго место, от друг източник. Тренирането на тялото е условие за нещо, но знания не дава. Зрението е друго условие, но и то знания не дава. И знанието даже не е най-важното нещо в живота, и то е условие за нещо. За какво? За разбиране на живота, за използване на неговите сили. Без знания вие не можете да живеете. Колкото и да е малък животът, поне елементарни знания трябва да имате.

Христос казва: „Аз съм пътят, истината и животът." Обаче, за разбирането на този път, на тази истина и на този живот, необходими са знания. Под думата истина, Христос разбирал всички методи, чрез които животът може да се реализира. Значи, пътят води към истината, а истината – към живота. Без път човек не може да намери истината, а без истината не може да намери живота. Дотук Христос е спрял. Като казва за себе си, че аз съм пътят, истината и животът, искал да каже, че сам Той е в този път, в тази истина и в този живот. Ако и вие намерите този път, тази истина и този живот, ще разберете Христа. Иначе, ще Го критикувате, ще разисквате върху личността и живота Му, без да придобиете нещо. Ако имате един приятел, когото критикувате, и той ви критикува, какво печелите? Ако двама художници рисуват картина, която представя красотата, но и двамата се критикуват, печелят ли нещо? Единият казва на другия: Очите, носът, устата в твоята картина не са правилни. Другият пък казва : Сенките в твоята картина не са добре поставени. Ако критиката на двамата художници е на място, всеки сам ще изправи картината си и взаимно ще се усъвършенстват. Обаче, ако критиката не е на място, и двете картини ще останат непоправени. От резултатите, които критиката произвежда, се съди, дали тя е била права, или не. Да кажете на някой, че не живее добре, това още не е критика. Вие трябва точно да определите, де, как и на кое място той не живее добре. Той трябва да знае, в какво се изразява неговия лош живот, за да може да се поправи.

Коя е отличителната черта на Соломона? Преди всичко, Соломон е бил юдеин, и като такъв, той не е могъл да се освободи от общите национални черти на юдеите. Те са крайни материалисти. Братята на Йосиф, например, го продадоха за пари. Те не го убиха, но го продадоха. Също така юдеите продадоха Христа пак за пари, и то много евтино, само за 30 сребърника. Тази е отличителната национална черта на юдеите. И Соломон, като юдеин, трябваше да реагира срещу тази национална черта на своя народ. И еврейските пророци реагираха срещу тази черта. Като четете Библията, ще видите, че те навсякъде са сипвали огън и жупел, само заради тази черта на евреите. Те са търсили злото в духовенството, в управляващите. Направете превод да видите кое в човека отговаря на духовенството и кое — на управляващите. Духовенството, т.е. духовната страна в човека представя принципите, веруюто, от които се ръководят умът и сърцето на човека.

Коя е отличителната черта на Сократа ? По произхождение, Сократ бил грък. Значи, той изразява гръцките национални черти. Гърците са хитри, те се отличават със слаб морален устой. Например, след като воюваха десет години с Троя, те измислиха най-после една хитрина: направиха един голям дървен кон, с който превзеха Троя. Гърците са на по-високо стъпало на развитие от евреите: те умъртвиха Сократа с отрова, с по-изтънчено средство, а евреите продадоха Христа и Го разпнаха на кръста. Затова, именно, Сократ трябваше да се бори с по-големи престъпления.

Най-после ще дойдем до Толстоя. С какво се отличава Толстой? Той е славянин. Някои учени изтъкват като отличителна черта на славяните нечистотата. Те обичат да оцапат човека. Както и да е, каквото и да се казва за евреите, за гърците и за славяните, това още не е абсолютно, защото отрицателните черти на един човек или на един народ не могат още да го характеризират. Те са в процес на развитие, следователно, един ден от тия отрицателни черти помен няма да остане. Толстой имал големи уши, което говори за щедростта на славяните. Много престъпления в света се вършат от щедрост. По характер, Толстой е доблестен, която черта отсъства в характера на Соломона и на Сократа. В края на живота си, Соломон казва: „Суета на суетите, всичко е суета!" Той е изпитал всичко, и след това изказал тази мисъл, като считал, че всичко това е било необходимо за придобиване на знания. Сократ пък разсъждавал точно обратно: Той казал, че чрез волята си, човек може да обуздае всички свои недостатъци и слабости. Толстой, като се основава на християнството, изнася още по-високъ морал, а именно: недостатъците не трябва само да се обуздават, но те трябва да се трансформират. Като енергии, които вървят в низходяща посока, те могат да приемат обратна посока на движение – възходяща. В това отношение, Толстой има по-хубави черти от тия на Соломона и на Сократа. Обаче, и тримата не са завършили още своето развитие. В бъдеще те ще дойдат на по-висока степен на развитие.

И тъй, всеки човек е минал или минава през формата на Соломона, на Сократа и на Толстоя. Соломон е прекарал един живот само на ядене и пиене, физически живот. За такъв живот се изискват хора. И наистина, около него е имало много жени и прислужници. Това е аристократически живот. Този живот се е поддържал и с наука, с четене и писане на притчи. В Сократа виждаме точно обратното. Той искал да ликвидира с физическия живот, с живота на ядене и пиене, затова се предал на размишления, на философски разговори и беседи. Неговата философия се заключава в мисълта: „Познай себе си!”. Той се оженил за една сприхава и нервна по характер жена, като си казвал: Ако с философията си мога да се справя с характера на моята жена, много нещо ще постигна. Един ден, когато Сократ се разговарял с учениците си, жена му взела леген, пълен с вода, и го изсипала върху главата на Сократ. Последният запазил пълно присъствие на духа. Той погледнал спокойно към учениците си и казал: „Когато едно дърво се посади, непременно трябва да се полее". Значи, той взел добрата страна от постъпката на жена си, защото разбирал законите на живота и правилно ги прилагал.

Великите хора, това са светлите точки на хоризонта, това са високите върхове на планините. Кривата линия А (виж по-долу) представя небосвода, т.е. идейният, възвишеният, непостижимият свят. Кривите линии В представят високите планински върхове. Точката С, долу, представя долините. Когато слънцето по високите върхове започва да изпраща повече светлина и топлина, снеговете и ледовете по тях започват да се топят. В морално отношение, топенето на снеговете и ледовете представя разпуснатия живот на планините. Следователно, когато хората са много любезни, много учтиви, това показва, че те са горе, по високите планински върхове, дето се топят и изпращат водите си надолу.

Когато няма какво да се топи, те остават сами и се проявяват толкова скържави, каквито са в действителност. Какво представят те тогава ? Голи, скалисти върхове. Това, което природата е натрупала върху тях, изчезва. Природата казва: Всичко, каквото имах, дадох, повече няма какво да давам. Като събера нови материали, пак ще ги натрупам. Планините регулират въздушните течения. Същевременно и влагата става причина да се образуват различни течения, бури, циклони в съгласие с наклона на земята. Когато енергията на планините стане устойчива, снеговете започват да се топят и да слизат надолу, въ долините. Тогава деятелността на долините започва да се усилва: растителността става буйна, цветята се развиват добре, дърветата вързват и дават хубави плодове. Значи, щом водите започват да прииждат, това показва, че животът в долините се усилва. По този начин става преливане на живота от едно състояние в друго. Ако това преливане става правилно, наричаме го еволюция, морален устой, радост и веселие. Ако преливането на живота не става правилно, тогава идват всички нещастия в света. С други думи казано: ако снеговете на планините се топят равномерно и слизат по всички склонове, за да напояват долините, животът в долините се развива добре. Обаче, ако топенето на снеговете става неравномерно, при слизането си, водите завличат камъни, чакъл, тиня, вследствие на което образуват големи насипи. Следователно, това, което става в природата, става и в индивидите, и в обществата, и в народите, и в цялото човечество. Енергията от техните планински върхове, т.е. от техните мозъци понякога тече правилно, равномерно, надолу към долините им, а понякога тече неправилно, неравномерно.

Съвременните хора говорят често за морал, за морален устой и т.н. Когато се образува някакво общество, хората пък говорят за добро, за честност, за справедливост и за ред още добродетели. Това говори за известни процеси, които стават в човешката душа. Кога човек говори за морал, за морален устой? Когато стане богат, само тогава човек говори за морал, за морален устой, за ред и порядък. Защо? Защото той има какво да пази. Ако няма какво да пази, няма защо да говори за тия неща. Следователно, когато се говори в света за морал, това подразбира пазене, грижливо отнасяне към ония ценности, които Бог е вложил в човешката душа. Тези ценности могат да се пазят само с чист, възвишен живот. Щом тези ценности се загубят, човек престава да се развива.

Сега, когато разглеждате отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Тол- стоя, каква поука можете да извадите от тях? В тези три лица вие требва да виждате едно и също лице, което, от положението на цар постепенно слиза като философ-мислител и стига в положението на човек, който иска да познае душата на народа. Това са три състояния, през които човешката душа минава. Някой човек казва: Да имам условия, това и това бих направил. Значи, този човек мечтае за царски условия. Питам: ако бъдете цар, какво ще направите? Ще направите това, което и Соломон направи. Казвате: Да имам знания. Какво ще направите? – Ще направите това, което и Сократ направи. Сократ можа ли да разреши задачата „познай себе си"? Преди всичко, гърците възприеха тази задача от източните народи. Човек няма защо да се познава. Истинското самопознаване разбира познаване на онова, което е скрито в душата на човека. Само това нещо трябва да се реализира. А тъй, да познава човек своите недъзи, това не е самопознаване. Тъй щото, самопознаването подразбира разкриване на човешката душа, да знае човек какво добро може да направи.

Значи, познаването не подразбира разкриване на човешките слабости, на човешките дефекти. Когато гениалният работи, дефектите му са извън неговия живот. Той не се спира върху дефектите си. Дефектите на писателя, например, не са в самия него, те са в окръжаващата среда. Това не зависи от неговата нервна система, но изключително от външните условия. Някой писар пише тънко или дебело – и това зависи от външните условия, от перото, от мастилото, от обстановката и т.н. От френологическо гледище, това показва, че хората около него се занимават с дребнавости, които препятстват на енергията да се прояви правилно. Човек трябва да дойде до положение да не се смущава от външните условия, нищо външно да не го безпокои. Срещате някой човек, виждате, че е неспокоен. Защо? Дрехите му не били, каквито трябва, обущата му били малко скъсани, шапката му била стара. Друг пък се смущава, че масата за ядене не била наредена, както трябва: кърпите не били добре сгънати, солницата не била турена на място, в яденето нямало достатъчно пипер и т.н. Всички хора се безпокоят за дребни работи, вследствие на което техният почерк не е правилен. Енергиите на техните сили и способности не се проявяват правилно. Ако някой графолог разглежда почерка на съвременните хора, по него свободно може да чете характера на техните желания.

Казвам: Соломон, Сократ и Толстой са три типа, които носят в себе си известни сили. Всеки тип, изобщо, крие в себе си известни сили, но от всички типове един ден ще се оформи общ тип, в който ще се включва положителната философия и наука на живота. Този тип ще представя една митическа книга, от която ще се изучава историята и развитието на цялото човечество. Като помислим за Соломона, за Сократа и за Толстоя, веднага ще си спомним за голямото влияние, което те са упражнили върху човечеството. Обаче, те не са първокласни единици; има и по-високи върхове от тях, но понеже днес четохте темата „Отличителните черти на Соломона, на Сократа и на Толстоя", затова говориме за тях. Положението на Соломона, като цар, представя условия за придобиване на знание и мъдрост. Що се отнася до жените и наложниците на Соломона, ще ги оставим настрана, понеже те представят неговите костюми, т.е. неговите желания, които всеки ден могат да се менят. Въпрос е, дали този цар е могъл да обича всички тия жени. Какво представя числото 1200, т.е. 900 жени и 300 наложници, от кабалистическо гледище? Това са 12-те зодии. Значи, на всяка зодия се падат по сто жени. В числото 900, 9-те представя крайният предел, до който могат да стигнат желанията на човека. В числото 300, тройката, например, показва число, с което може да се работи на физическия свят.

Когато Соломон прибрал при себе си тия 900 жени и 300 наложници, той криел в душата си съвсем друга идея от тази, която съвременните хора му приписват. Те му приписват повече грехове, отколкото той имал. Тези жени били негови ученички и слушателки. Неговите грехове не се заключават в това, че имал много жени, но във факта, че се отклонил от Бога. Неговите ученички отдалечили сърцето му от Бога. Вследствие на това Соломон изгубил равновесието си. Той се подкупил, увлякъл се и паднал. С това заедно той съградил няколко езически храма и служил на други богове. В това, именно, седи погрешката на Соломона. Когато се казва, че човек върши престъпления, това не е право. Човешката душа е нематериална, неуловима. Немислимо е душата на човека да се опетни или оцапа. Тялото на човека може да се подложи на мъчения, може да се петни, да се разпъва, но що се отнася до неговата душа, тя е свободна, независима. Щом се отдели от тялото, тя веднага се изчиства. Единствената грешка на хората седи в мисълта им, че душата може да се петни. Душата нито се петни, нито се заробва. Има деликатни страни в чувствата на човека, дето, докосне ли се нещо отвън, може да създаде ред нещастия за него, но това още не е човешката душа.

Представете си, че вие посещавате един свой приятел, когото не сте виждали цели десет години. По този случай той ви приготвя хубава баница, с мляко, с чисто масло, и ви предлага да я раздалите между десетина свои приятели, които поканил пак по случай вашето гостуване. Вие поглеждате към баницата, вижда ви се приятна, съблазнителна. Ако хвърлите око на някое парче от средата на баницата, като на най-хубаво, от този момент вече вие се натъквате на грехове и нещастия. От този момент вече вие пущате малкото краче на дявола в себе си. От този момент започват греховете ви, които с хиляди години ще ви следват. Казвате: Какво да правя тогава? — Трябваше да вземете за себе си крайчето на баницата, а не най-хубавото парче. Ако постъпите така, от този момент щастието ще започне да ви следва. Всичките парчета на баницата са от едно и също качество. Казвате: Еди-кой си човек е по-добър от мене, а еди-кой си е по-лош. В това, именно, седи вашата погрешка. Вие трябва да знаете, че всички парчета от баницата са от едно и също качество и са еднакво опечени. Следователно, от Божествено гледище, към всички хора трябва да имате еднакво почитание и уважение. Докато правите разлика между хората, че едни са по-добри, а други — по-лоши, вие всякога ще бъдете нещастни. Кажете ли, че хората в някое братство не живеят добре, вие не делите баницата правилно. От този ден нещастието няма да напусне дома ви.

Питам: Кой е събрал хората в обществата? Ако мислите, че те сами са се събрали, лъжете се. Бог, Любовта е събрала хората в обществата. За да се съберат хората на едно място, между тях непременно трябва да има любов. Докато между хората няма никакъв идеал, докато любовта не влезе между тях, те не могат да образу- ват общества. За да се поддържат обществата, всеки трябва да внимава на своя живот, правилно да дели баницата. В това седи истинският морал. Въпросите се разрешават с правилно деление, а не със закачване или със заплашване. Последните са палеативни средства. Затова казвам: Виждайте доброто във всеки човек! Виждайте добрата страна на всичко! Представете си, че всички хора живеят добре, че всички са светии. Как мислите, при това положение, щяхте ли да бъдете щастливи? Нямаше да бъдете щастливи. При това положение, хората щяха да изпитват такова недоволство, каквото никога на земята не е съществувало.

Ще приведа един пример, който илюстрира недоволството на съвременните хора. Хората са недоволни и оттам, отдето нямат право да бъдат недоволни. Един майстор грък се качил един ден на къщата си да поправя нещо. По невнимание, той се подхлъзнал, паднал от къщата и строшил крака си. Той започнал да плаче, да роптае и се обърнал кьм Зевс с думите: Господи, аз мислех, че си от добрите богове, а ти създаде такъв закон, според който трябваше да си счупя крака. – Какво искаш да направя? – Изхвърли този закон, да не действа повече в света, за да бъдат хората свободни. Какъв бил този закон? Законът за земното притегляне, според който всяко тяло, хвърлено във въздуха, пада на земята. – Добре, още утре ще бъде твоята воля: кракът ти ще оздравее. Този майстор, здрав вече, отишъл пак на работа. Махнал с чука във въздуха, но той увиснал, не могъл да се върне пакъ назад. Ударил с друг инструмент, и той увиснал във въздуха. Каквото подхвърлил във въздуха, всичко увиснало. Седи той, чуди се какво да прави, но вече ядосан, недоволен от новото положение, от новия закон. Цяла седмица стоели чукът и другите инструменти във въздуха и той нищо не могъл да върши. Който иска да живее според съвършените закони, той ще стои на едно място във въздуха, без да може да работи. Който не е готов за тия закони, той ще живее според несъвършените закони: ще работи според тях, макар и да чупи понякога краката си. Затова казвам: по-добре с опасност за краката, но с разумност за главата, отколкото с опасност за главата, а с разумност за краката.

Същото се отнася и до вас: по-добре с мъчнотии да вършите всичката си работа, отколкото да казвате защо Бог е създалъ света така, а не иначе. Когато сте спяли, Бог е мислил, правил хиляди опити, докато най-после е създал най-красивият свят, от който вие сте недоволни. При сегашните условия, по-хубав свят от този не може да съществува. И по-добър живот от сегашния не може да съществува. Като не разбирате живота, казвате: Защо Бог ни е пратил на земята? – На този въпрос всеки сам трябва да си отговори. Затова, за следния път пишете върху темата: „Защо Бог ни е пратил на земята и каква работа ни е дал?". Според положителната философия човек трябва да бъде доволен от живота, който му е даден, защото, след време този живот ще се трансформира в нещо по-хубаво. Формата на сегашния човек не е съвършена още. С умовете, които хората имат днес, те не могат да разберат Божиите пътища. Обаче, те не трябва да се отчайват. Те ще пострадат, ще потъгуват, ще се помъчат, но един ден ще се домогнат до положителната философия, ще разберат живота. Те ще имат по 900 жени и 300 наложници, ученички и слушателки, като Соломона, и ще изучават философията на живота. Те ще имат най-лошите жени, като Сократа, и ще изучават философията „познай себе си"! Те ще бъдат и в положението на Толстоя, и жените им няма да им позволяват да реализират идеите си. Соломон казваше: Не е лесно да излезе човек на глава с толкова жени! Сократ казваше: Всяко дърво, като се посади, трябва да се полее. Жената на Толстоя пък казваше: Не е дошло още времето за това учение.

И наистина, не е дошло още времето за новото учение. Защо? Защото хората са недоволни. Човек трябва да бъде доволен от положението, в което се намира, и да благодари за всичко: да благодари за хляба, за въздуха, за водата, за дрехите, за обущата, за водата. Всяка сутрин човек трябва да благодари на Бога за всичко и да каже: Боже, помогни ми, дай ми сила да работя, да изправя всичко! Макар днес да съм със скъсани дрехи и обуща, но един ден всичко ще изправя. Бог всеки ден ви дава възможност да работите. Той ви е дал една картина, която трябва да изработите, като определя, де да отидете, какво да правите, а вие се отказвате, не искате да изпълните Неговия съвет, да не ви съдят хората. Ако работите, никой няма да ви съди. Умният лесно намира погрешките си. Той знае, че погрешките седят в неправилното приложение на принципите, а не в самите принципи. Когато майката дава твърда храна на детето си, желанието й е добро, но преждевременно е дошло. Малкото дете трябва да се храни с мека, с течна храна.

Питам: защо ви проповядвам за любовта? Защото вие сте малки деца и трябва да се храните с мляко. В бъдеще, когато пораснете и дойдете на земята, няма да ви говоря вече за мляко, за любовта, но ще говоря за костите, за мъдростта. Тогава ще кажа: едно време, когато бяхте малки деца, нуждаехте се от мляко, но сега имате вече зъби, сами дъвчите храната си, затова ви трябва твърда храна. Ще кажете: Едно време ни държахте близо до гърдите си. Да, минаха вече тези времена. Така постъпва природата, така постъпва и Бог. Тъй щото, когато става въпросъ за обич, за близост, трябва да знаете, че обичта, както и близостта са вътрешни. Разбирането е вътрешно.

Природата работи сега, за да превърне соковете на любовта в светлина. Светлината ще превърне в знание, знанието – в живот, животът – в абсолютна истина, а истината – в свобода. Така ще се дадат на човека всички възможности да реализира желанията на своята душа. Когато реализира напълно всички красиви и възвишени желания, човешката душа ще се задоволи. Тогава и Бог ще бъде доволен от човека. „В Писанието е казано: Ще се всели Бог в душата, в умовете, в сърцата, в телата ви, за да се радвате на Неговите дела !"

„Бог царува на небето. Бог царува в живота. Да бъде благословено името Му!"

39. Лекция от Учителя, държана на 22 юни, 1927 г. София.